Приведите три примера из истории, литературы и личного опыта, подтверждающие или опровергающие мысли, изложенные в четвертом абзаце данного текста
«Еще одной важной тенденцией в развитии мирового образования является значительное распространение нововведений при сохранении сложившихся национальных традиций и национальной идентичности стран и регионов»

В Японии существует древняя традиция обучения дзюдо и кендо в школах, которая сохранилась до наших дней, но при этом в 19 веке Япония была открыта к западной культуре и начала активно внедрять западные методы образования. Таким образом, Япония сохранила свои традиции и при этом успешно адаптировалась к новым методам обучения.

Примеры из литературы:
2. В романе "Поднятая целина" Михаила Шолохова описывается судьба казаков на Дону в период с 1912 по 1922 годы. В этом романе можно увидеть, как казаки сохранили свою национальную идентичность и традиции, несмотря на внешние изменения и революционные потрясения.

Примеры из личного опыта:
3. Я живу в многокультурном городе, где проживают люди разных национальностей и культур. Местные школы уделяют внимание сохранению культурного наследия каждой национальности, одновременно предоставляя высококачественное образование по общим дисциплинам. Это позволяет детям сохранять свою национальную идентичность, а также успешно адаптироваться к жизни в многокультурном обществе.