Найди ответ или задай вопрос по русскому языку

Нужно поставить одну запятую в следующих предложениях: №2, №3 и №4. Пояснения: 1. Предложение 1 («В просторной гостиной горело множество свечей и пахло лавандой и мятой») представляет собой описание двух связанных друг с другом действий (двойное сказуемое), что не требует запятой. 2. В предложении 2 («Утром я всегда захожу в кафе и покупаю чёрный кофе и булочку с творогом или латте и круассан это приятно») отсутствует разделительная запятая между двумя частями сложного предложения: первая часть – перечисление действий (захожу в кафе, покупаю …), вторая – суждение («это приятно»). Перед словом «это» нужно поставить запятую. 3. Предложение 3 («В этот день Дмитрий был серьёзен и все прошло

Нужно проанализировать каждое предложение и определить, в каком из них по правилам пунктуации в единственном месте требуется вставить запятую. Рассмотрим по порядку (номера соответствуют порядку предложений): 1. «Грязной заросшей травой обочиной они обошли застоялую лужу под кустом лозы и за поворотом увидели сельские постройки.»  Здесь два однородных сказуемых (обошли и увидели) с общим подлежащим, поэтому запятая не ставится. 2. «Анна Григорьевна приготовила широкополую соломенную шляпу крем от комаров и влажные салфетки и отправилась пешком на рынок.»  Речь идёт о перечислении того, что она приготовила. Правильно: «Анна Григорьевна приготовила широкополую соломенную шляпу, крем от к

Ниже приведён готовый вариант таблицы с ответами на задания: 1. Верны варианты 1, 2 и 4. 2. Частица – именно. 3. Значение соответствует варианту 1. 4. Верны варианты 2 и 4. 5. Слово «непосвящённых» используется в переносном значении: обозначает людей, не обладающих специальными знаниями (то есть – неосведомлённых в данной области). 6. Это сложноподчинённое предложение, где придаточное условное предложение (начинающееся со «если») предшествует главному. Пожалуйста, проверьте ответы и сообщите, если потребуется дополнительное разъяснение.

Ответ: 1, 2, 4, 5 Пояснение: 1. Действительно, в тексте много числовых данных (1922, 1967, 20, 8, 7, 147 и т.д.), что придает ему достоверность и типично для публицистического стиля. 2. Текст информирует о периодах развития телевидения и истории телебашни. 3. Текст не носит образно-эстетический характер и не ставит задачу художественного воздействия. 4. Наряду с общеупотребительной лексикой используются тематические термины, связанные с телевидением (телебашня, передатчики, смотровые площадки). 5. Описываются события в хронологическом порядке с использованием глаголов и кратких причастий (построена, началось, возведена), что характерно для событийного текста.