Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
В безударных корнях -МОК- (-МОЧ-), -МАК-
выбор написания гласных О/А зависит от лексического значения самого корня.
Если в корне прослеживается значение "пропускать жидкость;
терять свои качества, находясь долгое время в воде",
то пишем корень -МОК- (-МОЧ-).
Например: промокнуть насквозь, замочить белье.
Если у корня значение "погружать в жидкость", то пишем корень -МАК-.
Например: макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила.
В безударных корнях -РАВН-, -РОВН-
выбор написания гласных О/А также зависит от лексического значения корня.
Корень -РАВН- пишем в значении "равный, наравне, одинаковый".
Если значение корня "прямой, гладкий, ровный", то пишем корень -РОВН-.
Искючениями являются слова: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь.
выбор написания гласных О/А зависит от лексического значения самого корня.
Если в корне прослеживается значение "пропускать жидкость;
терять свои качества, находясь долгое время в воде",
то пишем корень -МОК- (-МОЧ-).
Например: промокнуть насквозь, замочить белье.
Если у корня значение "погружать в жидкость", то пишем корень -МАК-.
Например: макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила.
В безударных корнях -РАВН-, -РОВН-
выбор написания гласных О/А также зависит от лексического значения корня.
Корень -РАВН- пишем в значении "равный, наравне, одинаковый".
Если значение корня "прямой, гладкий, ровный", то пишем корень -РОВН-.
Искючениями являются слова: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь.
0
·
Хороший ответ
3 апреля 2023 21:37
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
Обоими руками,обеех концов,в чём тут ошибка как ее объяснить?...
Я пришел к тебе с приветом, рассказать что солнце встало. разобрать это предлжения...
Составьте и запишите словообразовательные цепочки из слов : 1.)следовать,след,последовать,непоследовательный,последовательный,непоследовательность; 2...
Напишите следующие правила с примерами (не менее 5): 1.Правописание звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных. 2.Правописание глас...
1)Составьте и запишите словосочетания, используя слова из правого и левого столбиков. 2) Разберите по составу однокоренные прилагательные, определите...