Лучшие помощники
- Megamozg 2170 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1685 б
- arkasha_bortnikov 775 б
- Dwayne_Johnson 755 б
Ответ:
Главный герой произведения советского писателя Леонида Пантелеева – мальчик, которого уважительно называют Матвеем Капитонычем, потому что он выполняет сложную и опасную работу – перевозит людей через Неву под артиллерийским огнём. Рассказчик поражён бесстрашием маленького героя, который заменяет погибшего на этой «заклятой работе» отца.
Сначала, наблюдая за одиннадцатилетним перевозчиком, который не обращает внимания на падающие в воду рядом со шлюпкой осколки снарядов и продолжает спокойно грести, повествователь подумал: «А впрочем, он ещё маленький… Не понимает, что такое смерть» (№ 33, 34).
Но затем от командира батареи он узнал, что мальчик – это сын перевозчика, который погиб под артиллерийским огнём советских зениток. Это-то ещё больше и поразило рассказчика: оказывается, мальчик знает, что такое смерть, но не проникся «смертельным ужасом» «к этой заклятой работе» и этим «страшным вёслам», его не пугает отдалённый артиллерийский выстрел, а он продолжает дело погибшего отца.
Таким образом, смысл предложенного для анализа фрагмента заключается в том, что мальчик-перевозчик, зная о смертельной опасности, подстерегающей его, продолжает мужественно выполнять свой долг.
Главный герой произведения советского писателя Леонида Пантелеева – мальчик, которого уважительно называют Матвеем Капитонычем, потому что он выполняет сложную и опасную работу – перевозит людей через Неву под артиллерийским огнём. Рассказчик поражён бесстрашием маленького героя, который заменяет погибшего на этой «заклятой работе» отца.
Сначала, наблюдая за одиннадцатилетним перевозчиком, который не обращает внимания на падающие в воду рядом со шлюпкой осколки снарядов и продолжает спокойно грести, повествователь подумал: «А впрочем, он ещё маленький… Не понимает, что такое смерть» (№ 33, 34).
Но затем от командира батареи он узнал, что мальчик – это сын перевозчика, который погиб под артиллерийским огнём советских зениток. Это-то ещё больше и поразило рассказчика: оказывается, мальчик знает, что такое смерть, но не проникся «смертельным ужасом» «к этой заклятой работе» и этим «страшным вёслам», его не пугает отдалённый артиллерийский выстрел, а он продолжает дело погибшего отца.
Таким образом, смысл предложенного для анализа фрагмента заключается в том, что мальчик-перевозчик, зная о смертельной опасности, подстерегающей его, продолжает мужественно выполнять свой долг.
0
·
Хороший ответ
4 апреля 2023 08:41
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
ЗАПИШИТЕ ТРАНСКРИПЦИЮ СЛОВ ПИСЬМО МЫСЛЬ ВОЗЬМЕМ ВОСЬМОЙ КАБИНА БАЯН ЮГ ЕДА ЕЛКА ЧЕСТНЫЙ ПРАЗДНИК МАЛИНА РУЧЬИ...
Прочитайте. Укажите подлежащее и прямое дополнение. Спишите, обозна. чая их графически. 1) Аслан купил билет в театр. 2) Солнце согревает землю. 3) Ул...
Номер 331. По горизонтали: 1)Плотная пленка на поверхности остывшего молока, 2)совокупность предметов одной области применения,3)водное растение с кра...
Слово с Ь А) сверх...естественный В) под...емный С) гнездов...е Д) раз...емный Е) об...ект...
Как правильно положила, поклала или кладет( и пояснение)...