Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 895 б
- Dwayne_Johnson 860 б
2 апреля 2023 21:38
365
Помогите пожалуйста!!!нужен отзыв в читательский дневник б.житков как я ловил человечков.
1
ответ
/не в тему/ Что мешает прочитать рассказец и самому составить от отзыв?
Всем детям свойственно фантазировать. Представляют себя пиратами, придумывают гномиков, воображают невиданных существ. Через воображение они в той или иной степени познают мир. Но как же познавать, если видишь только внешнюю часть объекта? Правильно, нужно разобрать, залезть во внутрь, чтобы посмотреть что и как устроенно и двигается. По этому у любознательных детей игрушки и ломаются, ведь их разбирают и стараются применить в необычных ситуациях. За ценными предметами должны следить взрослые, иначе любознательное око ребенка может "взять ситуацию в свои руки". Бабушка героя как раз и потеряла контроль за любознательным чадом и оно "полезло крушить" - вытаскивать человечков из маленького, настоящего пароходика. Чем закончилась история, когда бабушка увидела пароходик не известно, но если делать вывод по другим рассказам Автора ("Что я видел" например), то бабушка у героя строгая и герой был строго наказан. Что можно написать в конце? Стимулируйте любознательность детей, показывайте им "начинку" вещей, но если вам что-то дорого, а малыш еще мал для этого, то следите чтобы это вообще не попадало в поле зрения ребенка ибо запретный плод сладок и полон заманчивой таинственности.
Всем детям свойственно фантазировать. Представляют себя пиратами, придумывают гномиков, воображают невиданных существ. Через воображение они в той или иной степени познают мир. Но как же познавать, если видишь только внешнюю часть объекта? Правильно, нужно разобрать, залезть во внутрь, чтобы посмотреть что и как устроенно и двигается. По этому у любознательных детей игрушки и ломаются, ведь их разбирают и стараются применить в необычных ситуациях. За ценными предметами должны следить взрослые, иначе любознательное око ребенка может "взять ситуацию в свои руки". Бабушка героя как раз и потеряла контроль за любознательным чадом и оно "полезло крушить" - вытаскивать человечков из маленького, настоящего пароходика. Чем закончилась история, когда бабушка увидела пароходик не известно, но если делать вывод по другим рассказам Автора ("Что я видел" например), то бабушка у героя строгая и герой был строго наказан. Что можно написать в конце? Стимулируйте любознательность детей, показывайте им "начинку" вещей, но если вам что-то дорого, а малыш еще мал для этого, то следите чтобы это вообще не попадало в поле зрения ребенка ибо запретный плод сладок и полон заманчивой таинственности.
0
·
Хороший ответ
4 апреля 2023 21:38
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Литература
Надо объяснить пословицы : " делить шкуру неубитого медведя " , " семь раз отмерь, один раз отрежь" , " близок локоток , да не укусишь " , " мал золот...
Основная тема и основная мысль стихотворения зинка Мы легли у разбитой ели, Ждем, когда же начнет светлеть. Под шинелью вдвоем теплее На продрогшей...
Какие принципы Базарова не выдерживают спора жизнью?...
Выбери любую пословицу. Составь по ней небольшой рассказ...
Рассказ про Ассоль из повести А.Грина "Алые Паруса"? )))...