Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
3 апреля 2023 09:20
1053
Можно ли растенич имеющиеся в школьном кабинете биологии считать дарами природы
2
ответа
Однозначно и безоговорочно, ДА!
Ведь созданы они не руками того , кто их посадил. Созданы они природой, эволюцией, солнышком, водой, микроэлементами... и тд и тп. Заслуга, того кто посадил, поливает, рыхлит только лишь в том , что он поддерживает его жизнь в тех неестественных условиях, в которых это растение существовать по доброй воле не должно!
Ведь созданы они не руками того , кто их посадил. Созданы они природой, эволюцией, солнышком, водой, микроэлементами... и тд и тп. Заслуга, того кто посадил, поливает, рыхлит только лишь в том , что он поддерживает его жизнь в тех неестественных условиях, в которых это растение существовать по доброй воле не должно!
0
5 апреля 2023 09:20
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Биология
Перечислите сухие плоды: 1) костянка 4) зерновка 2) боб 5) стручок 3) тыквина 6) яблоко три правильных ответа...
Сравнение искусственного и естественного отбора....
в чем выражаются адаптации к распространению плодов и семян одуванчика, вишни, репейника, мака и ели?...
Приведите примеры позвоночных и беспозвоночных животных....
1) Из предложенного списка живых организмов составить трофическую сеть: трава, ягодный кустарник, муха, синица, лягушка, уж, заяц, волк, бактерии гние...