Лучшие помощники
- Megamozg 2190 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1695 б
- arkasha_bortnikov 860 б
- Dwayne_Johnson 845 б
3 апреля 2023 13:16
443
Лабораторная работа по биологии 5 класс измерение объектов
1
ответ
Ответ:
Цель. Научиться проводить простейшие измерения, наблюдения и эксперименты.
Оборудование. Стакан с водой; мерный цилиндр; линейка; штатив с пробирками (в пробирках находятся сахар, соль, мел, растительное масло); стеклянная палочка.
Ход работы
1. Измерение.
Из стакана перелейте воду в мерный цилиндр. По шкале определите её объём, данные запишите в тетрадь.
Измерьте линейкой длину листьев, запишите в тетради результаты:
минимальная длина -____________________, максимальная длина-__________________, средняя длина — (средняя длина вычисляется, как среднеарифметическое значение всех величин).
2. Наблюдение: сужение зрачка на свету.
Работайте в парах: один — испытуемый, другой — наблюдатель. Повернитесь лицом друг к другу. Испытуемый закрывает ладонями глаза и сидит так в течение одной минуты. Затем испытуемый открывает глаза, а наблюдатель смотрит на его зрачки. Затем ученики меняются ролями. Результаты наблюдения записывают в тетрадь.
В темноте зрачки_______________ , а на ярком свету______________________.
3. Эксперимент: растворение веществ в воде.
В пробирки с сахаром, солью, мелом, растительным маслом добавьте воды. Перемешайте содержимое стеклянной палочкой и дайте немного отстояться. Сделайте вывод о растворимости различных веществ в воде. Результаты запишите в тетрадь в виде схемы.
Вещества
Растворимые в воде Нерастворимые в воде
1 1
2 2
Цель. Научиться проводить простейшие измерения, наблюдения и эксперименты.
Оборудование. Стакан с водой; мерный цилиндр; линейка; штатив с пробирками (в пробирках находятся сахар, соль, мел, растительное масло); стеклянная палочка.
Ход работы
1. Измерение.
Из стакана перелейте воду в мерный цилиндр. По шкале определите её объём, данные запишите в тетрадь.
Измерьте линейкой длину листьев, запишите в тетради результаты:
минимальная длина -____________________, максимальная длина-__________________, средняя длина — (средняя длина вычисляется, как среднеарифметическое значение всех величин).
2. Наблюдение: сужение зрачка на свету.
Работайте в парах: один — испытуемый, другой — наблюдатель. Повернитесь лицом друг к другу. Испытуемый закрывает ладонями глаза и сидит так в течение одной минуты. Затем испытуемый открывает глаза, а наблюдатель смотрит на его зрачки. Затем ученики меняются ролями. Результаты наблюдения записывают в тетрадь.
В темноте зрачки_______________ , а на ярком свету______________________.
3. Эксперимент: растворение веществ в воде.
В пробирки с сахаром, солью, мелом, растительным маслом добавьте воды. Перемешайте содержимое стеклянной палочкой и дайте немного отстояться. Сделайте вывод о растворимости различных веществ в воде. Результаты запишите в тетрадь в виде схемы.
Вещества
Растворимые в воде Нерастворимые в воде
1 1
2 2
0
·
Хороший ответ
5 апреля 2023 13:16
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Биология
Гребенчатый тритон – распространённый вид тритонов из отряда хвостатых земноводных. Обитает преимущественно в странах Западной и Восточной Европы, а...
При малокровии ткани тела человека испытывают недостаток а) кислорода б) питательных веществ в) воды и минеральных солей г) всех названных веществ...
Что делать если тошнит от сладкого? Например даже съем виноградинку то немного подташнивает Или чай с одной ложкой сахара,тоже самое..И ещё кислый пр...
Какова роль человека в смене биогеоценозов?...
Какая самая дальняя планета от солнца :Марс или меркурий?...
Все предметы