Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 895 б
- Dwayne_Johnson 860 б
1 сентября 2022 21:55
9010
(1) Около тридцати лет жил Загоскин постоянно в Москве, любимый и уважаемый всеми: не найти человека, который бы не знал его лично или не слыхал о нём. (2) Утро посвящал он деятельности литературной и служебной, а вечера проводил в обществе, которое потеряло в нём человека, одушевлявшего московские беседы и приятельские кружки своим присутствием, своими весёлыми и живыми разговорами. (3) Даже в последние два года он выезжал сначала почти ежедневно и, увлекаясь живостью и весёлостью своего характера, горячо предавался шумному потоку споров о разных современных интересах и вопросах. (4) Будучи по преимуществу русским человеком в складе своего ума и речи, нередко простым и метким словом обличал он запутанность отвлечённого предмета, о котором шёл спор, и громким смехом признавали обе спорные стороны верность живописного эпитета. (5) Тяжело, грустно его друзьям и всем близким знакомым привыкать к мысли, что они никогда уже не увидят Загоскина и не услышат его голоса, звучавшего добродушием и жизнью.Какие из утверждений являются верными? Укажи номера ответов.
1. В предложении 3 две грамматические основы.
2. В предложении 5 грамматическая основа — они никогда не увидят.
3. В первом предложении есть односоставное безличное предложение.
4. В составе предложения 2 нет неполных предложений.
5. Предложение 3 осложнено обособленным обстоятельством.
1
ответ
Работа с текстом
Какие из утверждений верны. Укажите номера ответов.
Правильно: 3,4,5.
3.
В составе первого предложения, которое является сложным, есть односоставное, безличное предложение. ВЕРНО.
(1) Около тридцати лет жил Загоскин постоянно в Москве, любимый и уважаемый всеми: не найти (=) человека, который бы не знал его лично или не слыхал о нем.
Не найти человека – это безличное предложение, в нем нет подлежащего, а сказуемое выражено глаголом неопределенной формы.
4.
В составе второго предложения отсутствуют неполные предложения. ВЕРНО.
(2) Утро посвящал (=) он деятельности литературной и служебной, а вечера проводил в обществе (=), которое потеряло в нем человека (=), одушевлявшего московские беседы и приятельские кружки своим присутствием, своими веселыми и живыми разговорами.
Это сложноподчиненное предложение, состоящее из двух полных двусоставных предложений. Основа первого «Он посвящал и проводил», второго – «которое потеряло». 5. Второе предложение осложнено причастным оборотом, которое является обособленным определением. ВЕРНО.
(3). Даже в последние два года он выезжал сначала почти ежедневно и, увлекаясь живостью и веселостью своего характера (д/о), горячо предавался шумному потоку споров о разных современных интересах и вопросах.
В предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. (д/о).
В остальных случаях:
1.В предложении 3 две грамматические основы. НЕВЕРНО.
(3) Даже в последние два года он выезжал (=) сначала почти ежедневно и, увлекаясь живостью и веселостью своего характера, горячо предавался шумному потоку споров (=) о разных современных интересах и вопросах.
Простое двусоставное распространенное предложение осложнено однородными членами - сказуемыми (=). 2. В предложении 5 грамматическая основа – они никогда не увидят. НЕВЕРНО.
(5) Тяжело, грустно его друзьям, и всем близким знакомым привыкать к мысли (=), что они никогда уже не увидят (=) Загоскина и не услышат (=) его голоса, звучавшего добродушием и жизнью.
Сложноподчиненное предложение, состоящее из двух простых: [грустно], (они не увидят (и) не услышат). ****
Грамматические основы выделены и подчеркнуты: подлежащее и сказуемое
(=).
Какие из утверждений верны. Укажите номера ответов.
Правильно: 3,4,5.
3.
В составе первого предложения, которое является сложным, есть односоставное, безличное предложение. ВЕРНО.
(1) Около тридцати лет жил Загоскин постоянно в Москве, любимый и уважаемый всеми: не найти (=) человека, который бы не знал его лично или не слыхал о нем.
Не найти человека – это безличное предложение, в нем нет подлежащего, а сказуемое выражено глаголом неопределенной формы.
4.
В составе второго предложения отсутствуют неполные предложения. ВЕРНО.
(2) Утро посвящал (=) он деятельности литературной и служебной, а вечера проводил в обществе (=), которое потеряло в нем человека (=), одушевлявшего московские беседы и приятельские кружки своим присутствием, своими веселыми и живыми разговорами.
Это сложноподчиненное предложение, состоящее из двух полных двусоставных предложений. Основа первого «Он посвящал и проводил», второго – «которое потеряло». 5. Второе предложение осложнено причастным оборотом, которое является обособленным определением. ВЕРНО.
(3). Даже в последние два года он выезжал сначала почти ежедневно и, увлекаясь живостью и веселостью своего характера (д/о), горячо предавался шумному потоку споров о разных современных интересах и вопросах.
В предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. (д/о).
В остальных случаях:
1.В предложении 3 две грамматические основы. НЕВЕРНО.
(3) Даже в последние два года он выезжал (=) сначала почти ежедневно и, увлекаясь живостью и веселостью своего характера, горячо предавался шумному потоку споров (=) о разных современных интересах и вопросах.
Простое двусоставное распространенное предложение осложнено однородными членами - сказуемыми (=). 2. В предложении 5 грамматическая основа – они никогда не увидят. НЕВЕРНО.
(5) Тяжело, грустно его друзьям, и всем близким знакомым привыкать к мысли (=), что они никогда уже не увидят (=) Загоскина и не услышат (=) его голоса, звучавшего добродушием и жизнью.
Сложноподчиненное предложение, состоящее из двух простых: [грустно], (они не увидят (и) не услышат). ****
Грамматические основы выделены и подчеркнуты: подлежащее и сказуемое
(=).
0
·
Хороший ответ
1 сентября 2022 21:55
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
Помогите составить слова из слова субвенция...
(В)следстви(и,е) частых бомбежек город обезлюдел. Лишь природа как будто равнодушно взирала на все ужасы войны. По(прежнему) на высоком песча(н, нн)ом...
Определите род сложных существительных. Объясните свой ответ. I. Театр-студия, урок-лекция, платье-костюм, конь-качалка, каноэ-одиночка, бабочка-парус...
Упражнение 243. Прочитайте текст, ответьте на вопросы, м. долните задания. Чайка. Слышишь, как жалобно кричит чайка над шумящие, взволнованным? морем?...
Как называется шкаф в стене?...