Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Как вы думает между произошли дальше? Определите тип речи. продолжите текст. Какие средства связи между предложениями вы используете? Подчеркните.

Данька наспех закончив переодеваться побежал к папе. Тот репетировал новый номер. На голове у папы стоял стакан чая а в руках мелькали ложка и кусочки сахара. Жонглируя папа время от времени ловко забрасывал в стакан кусочек сахара а когда сахар кончился, в стакан тихонько звякнув опустилась ложечка. Потом папа взял блюдца и продолжал подбрасывать и ловить их. В это время стакан….

Данька, наспех закончив переодеваться, побежал к папе. Тот репетировал новый номер. На голове у папы стоял стакан чая, а в руках мелькали ложка и кусочки сахара. Жонглируя, папа время от времени ловко забрасывал в стакан кусочек сахара, а когда сахар кончился, в стакан тихонько звякнув опустилась ложечка. Потом папа взял блюдца и продолжал подбрасывать и ловить их. В это время стакан стоял на столе, без движения, словно наблюдая за представлением.

Тип речи: повествование.

Средства связи между предложениями: сочинительный союз "а", а также использование запятых, точек с запятой и дефисов для разделения и объединения частей предложений.