Какие виды знаний являются результатом научных исследований в области педагогики, и каковы способы их получения?

Научные исследования в области педагогики могут привести к получению различных видов знаний, включая:

1. Теоретические знания о процессах обучения и воспитания, о принципах и методах педагогической деятельности.

2. Эмпирические знания, полученные на основе наблюдений, опытов и экспериментов, которые позволяют выявлять закономерности и особенности обучения и воспитания.

3. Практические знания, основанные на опыте педагогической работы и применении педагогических методик в реальной практике.

4. Информационные знания, связанные с использованием современных технологий и информационных ресурсов в образовательном процессе.

Способы получения этих знаний могут включать различные методы исследования, такие как наблюдение, эксперимент, анкетирование, интервьюирование, анализ статистических данных и т.д. Важным элементом является также анализ и синтез полученных результатов и их интерпретация в контексте существующих теоретических и практических знаний в области педагогики.