1.Кратко опишите следующие технологии физического воспитания ребенка:

-Технологию обучения катанию на санках.

-Технологию обучения скольжению по ледяным дорожкам.

-Технологию обучения ходьбе на лыжах.

-Технологию обучения катанию на коньках.

-Технологию обучения катанию на велосипеде.

-Технологию обучения катанию на роликовых коньках.

-Технологию обучения плаванию.

2.Расскажите о роли педагога и родителей в обучении ребенка спортивным упражнениям.

1.
- Технология обучения катанию на санках включает в себя постепенное увеличение скорости и сложности трассы, использование правильной техники торможения и управления санками, а также обучение безопасности на склоне.
- Технология обучения скольжению по ледяным дорожкам включает в себя использование правильной техники балансирования и движения на льду, постепенное увеличение скорости и сложности трассы, а также обучение безопасности на льду.
- Технология обучения ходьбе на лыжах включает в себя использование правильной техники движения и балансирования на лыжах, постепенное увеличение скорости и сложности трассы, а также обучение безопасности на горнолыжном склоне.
- Технология обучения катанию на коньках включает в себя использование правильной техники движения и балансирования на коньках, постепенное увеличение скорости и сложности трассы, а также обучение безопасности на льду.
- Технология обучения катанию на велосипеде включает в себя использование правильной техники педалирования, управления и торможения на велосипеде, постепенное увеличение скорости и сложности трассы, а также обучение безопасности на дороге.
- Технология обучения катанию на роликовых коньках включает в себя использование правильной техники движения и балансирования на роликовых коньках, постепенное увеличение скорости и сложности трассы, а также обучение безопасности на дороге.
- Технология обучения плаванию включает в себя использование правильной техники движения в воде, постепенное увеличение глубины и сложности тренировок, а также обучение безопасности в воде.

2. Роль педагога и родителей в обучении ребенка спортивным упражнениям заключается в создании безопасной и поддерживающей атмосферы для ребенка, обучении правильной технике и технологии выполнения упражнений, мотивации и поощрении ребенка, а также контроле за безопасностью и здоровьем ребенка во время тренировок. Педагоги и родители должны работать вместе, чтобы обеспечить ребенку наилучшие условия для развития физических навыков и здоровья.