Лучшие помощники
- Megamozg 2200 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1705 б
- arkasha_bortnikov 895 б
- Dwayne_Johnson 860 б
ФГОС ДО - это Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Он определяет основные цели, задачи, содержание, организацию и условия реализации дошкольного образования в Российской Федерации.
ФГОС ДО нужен для обеспечения качественного и единообразного дошкольного образования в России. Он направлен на создание условий для развития личности ребенка, его социализации и подготовки к обучению в школе.
Принципы, на которые опирается ФГОС ДО, включают в себя:
1. Целостность - развитие всех аспектов личности ребенка.
2. Доступность - обеспечение равных возможностей для получения дошкольного образования.
3. Интеграция - взаимодействие дошкольных учреждений с семьями, медицинскими и социальными учреждениями.
4. Континуитет - связь дошкольного образования с начальным общим образованием.
5. Ориентация на результат - достижение целей развития личности ребенка.
ФГОС ДО направлен на решение задач, таких как:
1. Развитие личности ребенка в целостном аспекте.
2. Подготовка ребенка к обучению в школе.
3. Социализация ребенка и формирование его культуры поведения.
4. Развитие физических и психических способностей ребенка.
5. Развитие коммуникативных навыков и умений.
ФГОС ДО нужен для обеспечения качественного и единообразного дошкольного образования в России. Он направлен на создание условий для развития личности ребенка, его социализации и подготовки к обучению в школе.
Принципы, на которые опирается ФГОС ДО, включают в себя:
1. Целостность - развитие всех аспектов личности ребенка.
2. Доступность - обеспечение равных возможностей для получения дошкольного образования.
3. Интеграция - взаимодействие дошкольных учреждений с семьями, медицинскими и социальными учреждениями.
4. Континуитет - связь дошкольного образования с начальным общим образованием.
5. Ориентация на результат - достижение целей развития личности ребенка.
ФГОС ДО направлен на решение задач, таких как:
1. Развитие личности ребенка в целостном аспекте.
2. Подготовка ребенка к обучению в школе.
3. Социализация ребенка и формирование его культуры поведения.
4. Развитие физических и психических способностей ребенка.
5. Развитие коммуникативных навыков и умений.
0
·
Хороший ответ
15 июня 2023 20:48
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Другое
Составить конспект по системе Корнелла по лекции Артема Попова «Эволюционизм в этнологии» https://www.youtube.com/watch?v=XGLQx1CBSro...
Синодический период обращения Марса 780 суток. Определите звездный (сидерический) период обращения Меркурия и большую полуось его орбиты....
19. Образование изначально трактовалось как создание человека по образу и
подобию Божию. В этом определении содержался глубокий религиозный смысл....
какие вопросы можно задать учителю для интервью на тему: "как прошли школьные олимпиады по предметам"?...
Что значит крипово кто знает...
Все предметы