Лучшие помощники
- Megamozg 2200 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1700 б
- arkasha_bortnikov 890 б
- Dwayne_Johnson 860 б
20 июня 2023 09:53
467
Вопросы.
1 Дать определение понятия детской литературы?
2 Что составляет предмет детской литературы?
3 Каковы функции детской литературы?
4 Классификация детской литературы.
5 В чем особенности психологии восприятия произведений художественной
литературы?
6 В чем состоит жанровое своеобразие детской литературы?
7 Чем характеризуется язык и стиль произведений детской литературы?
8 Какова роль иллюстрации и текста в детской книге?
1
ответ
1. Детская литература - это литература, направленная на детей, которая отличается от литературы для взрослых своей тематикой, стилем, языком и формой.
2. Предмет детской литературы включает в себя различные жанры и формы литературы, которые предназначены для детей разного возраста и уровня развития.
3. Основные функции детской литературы - это развитие культуры чтения, формирование эстетического вкуса, развитие воображения, эмоционального и интеллектуального развития, а также воспитание нравственных ценностей.
4. Классификация детской литературы включает в себя различные жанры, такие как сказки, рассказы, стихи, романы, комиксы и т.д., а также разделение на возрастные категории.
5. Психология восприятия произведений художественной литературы связана с возрастными особенностями детей, их пониманием мира и эмоциональными реакциями на произведения.
6. Жанровое своеобразие детской литературы заключается в том, что она должна быть доступной и понятной для детей, иметь ярких персонажей, интересный сюжет и содержать воспитательную составляющую.
7. Язык и стиль произведений детской литературы должны быть простыми и понятными для детей, а также соответствовать возрасту и уровню развития читателя.
8. Иллюстрации и текст в детской книге играют важную роль в формировании эмоционального и эстетического восприятия произведения, а также помогают в понимании содержания и создании образов.
2. Предмет детской литературы включает в себя различные жанры и формы литературы, которые предназначены для детей разного возраста и уровня развития.
3. Основные функции детской литературы - это развитие культуры чтения, формирование эстетического вкуса, развитие воображения, эмоционального и интеллектуального развития, а также воспитание нравственных ценностей.
4. Классификация детской литературы включает в себя различные жанры, такие как сказки, рассказы, стихи, романы, комиксы и т.д., а также разделение на возрастные категории.
5. Психология восприятия произведений художественной литературы связана с возрастными особенностями детей, их пониманием мира и эмоциональными реакциями на произведения.
6. Жанровое своеобразие детской литературы заключается в том, что она должна быть доступной и понятной для детей, иметь ярких персонажей, интересный сюжет и содержать воспитательную составляющую.
7. Язык и стиль произведений детской литературы должны быть простыми и понятными для детей, а также соответствовать возрасту и уровню развития читателя.
8. Иллюстрации и текст в детской книге играют важную роль в формировании эмоционального и эстетического восприятия произведения, а также помогают в понимании содержания и создании образов.
0
·
Хороший ответ
20 июня 2023 09:54
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Литература
Лирика Ф.И. Тютчева, А.А.Фета, Н.А. Некрасова. Анализ стихов. Ф.И. Тютчев: "Silentium!", "Не то, что мните вы, природа...", "Умом Россию н...
Помогите написать сжатое изложение о Чехове. "Каким предстат нам Чехов-человек. Он был гостеприимен, как магнат. Хлебосольство у него доходило до стра...
Я хочу увидеть нашу дженни. мод говорит, что она наверху в своей комнате.я никогда не был в остальной части дома.он большой, здесь уйма лестниц, и я в...
Ёлка ( М. М. Зощенко) Какие слова в рассказе ты считаешь главными? Запиши их в " Рабочую тетрадь"...
Помогите написать анализ стихотворения Есенина" Я покинул родимый дом"...
Все предметы