Лучшие помощники
- Megamozg 2190 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1690 б
- arkasha_bortnikov 860 б
- Dwayne_Johnson 845 б
20 июня 2023 09:53
427
Вопросы.
1 Дать определение понятия детской литературы?
2 Что составляет предмет детской литературы?
3 Каковы функции детской литературы?
4 Классификация детской литературы.
5 В чем особенности психологии восприятия произведений художественной
литературы?
6 В чем состоит жанровое своеобразие детской литературы?
7 Чем характеризуется язык и стиль произведений детской литературы?
8 Какова роль иллюстрации и текста в детской книге?
1
ответ
1. Детская литература - это литература, направленная на детей, которая отличается от литературы для взрослых своей тематикой, стилем, языком и формой.
2. Предмет детской литературы включает в себя различные жанры и формы литературы, которые предназначены для детей разного возраста и уровня развития.
3. Основные функции детской литературы - это развитие культуры чтения, формирование эстетического вкуса, развитие воображения, эмоционального и интеллектуального развития, а также воспитание нравственных ценностей.
4. Классификация детской литературы включает в себя различные жанры, такие как сказки, рассказы, стихи, романы, комиксы и т.д., а также разделение на возрастные категории.
5. Психология восприятия произведений художественной литературы связана с возрастными особенностями детей, их пониманием мира и эмоциональными реакциями на произведения.
6. Жанровое своеобразие детской литературы заключается в том, что она должна быть доступной и понятной для детей, иметь ярких персонажей, интересный сюжет и содержать воспитательную составляющую.
7. Язык и стиль произведений детской литературы должны быть простыми и понятными для детей, а также соответствовать возрасту и уровню развития читателя.
8. Иллюстрации и текст в детской книге играют важную роль в формировании эмоционального и эстетического восприятия произведения, а также помогают в понимании содержания и создании образов.
2. Предмет детской литературы включает в себя различные жанры и формы литературы, которые предназначены для детей разного возраста и уровня развития.
3. Основные функции детской литературы - это развитие культуры чтения, формирование эстетического вкуса, развитие воображения, эмоционального и интеллектуального развития, а также воспитание нравственных ценностей.
4. Классификация детской литературы включает в себя различные жанры, такие как сказки, рассказы, стихи, романы, комиксы и т.д., а также разделение на возрастные категории.
5. Психология восприятия произведений художественной литературы связана с возрастными особенностями детей, их пониманием мира и эмоциональными реакциями на произведения.
6. Жанровое своеобразие детской литературы заключается в том, что она должна быть доступной и понятной для детей, иметь ярких персонажей, интересный сюжет и содержать воспитательную составляющую.
7. Язык и стиль произведений детской литературы должны быть простыми и понятными для детей, а также соответствовать возрасту и уровню развития читателя.
8. Иллюстрации и текст в детской книге играют важную роль в формировании эмоционального и эстетического восприятия произведения, а также помогают в понимании содержания и создании образов.
0
·
Хороший ответ
20 июня 2023 09:54
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Литература
Какой смысл у поговорки рвет и мечет? При царе горохе? Медведь на ухо наступил?...
Запиши названия пальцев. Толстяк, Тычок Лакомка, Долговязый,Златоперст, Петрушка Бездельник...
Что такое гож??? В книге так написано...
Вам предложено несколько тезисов, связанных с содержанием рассказа «Уроки французского». Прочитайте их. К каждому из тезисов подберите необходимый фак...
10 советов читателю...
Все предметы