С. Михалков – детям. Русская литературная сказка 20-30-х гг. Дискуссия о сказке. Новое поколение сказочников: Л.И. Лагин, В.А. Каверин, В.П. Катаев.Творчество А.П. Гайдара для детей.Детская поэзия в ХХ в.: основные тенденции развития. Сюжет. Ритмика. Особенности образной речи.«Нонсенс», стилизация и пародия в творчестве обэриутов.Творчество А. Барто для детей. Жанровое разнообразие. История развития научно-художественной книги для детей в ХХ в.Природоведческая книга в ХХ в. Жанр. Повествователь. Сюжет.В.В. Бианки – лирик и энциклопедист.Лирико-философское начало в книгах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского.Исторические жанры в детском и юношеском чтении: истоки, эволюция, современность.Своеобразие художественного повествования об истории. Проблематика. Особенности конфликта. Герой. Сюжет. Композиция.Фантастика: научно-фантастические жанры и фэнтези. Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и фэнтези.Юмор в детской литературе.Тема войны в детской литературе.Особенности развития русской детской литературы во второй половине ХХ века.

С. Михалков – детям: В этом разделе обсуждается творчество С. Михалкова, известного русского писателя и поэта, который создал множество сказок для детей. Также рассматривается русская литературная сказка 20-30-х гг. и дискуссия вокруг нее.

Новое поколение сказочников: Здесь речь идет о новом поколении сказочников, таких как Л.И. Лагин, В.А. Каверин, В.П. Катаев, которые активно творили в 20-30-х годах. Обсуждаются их особенности и вклад в развитие детской литературы.

Творчество А.П. Гайдара для детей: В этом разделе рассматривается творчество А.П. Гайдара, известного советского писателя, который писал для детей. Анализируются его произведения и особенности его стиля.

Детская поэзия в ХХ веке: Здесь обсуждаются основные тенденции развития детской поэзии в ХХ веке. Рассматриваются сюжеты, ритмика и особенности образной речи в детской поэзии.

«Нонсенс», стилизация и пародия в творчестве обэриутов: В этом разделе рассматриваются особенности творчества обэриутов, группы поэтов, которые использовали элементы «нонсенса», стилизации и пародии в своих произведениях.

Творчество А. Барто для детей: Здесь рассматривается творчество А. Барто, известной советской поэтессы, которая писала стихи для детей. Анализируется жанровое разнообразие ее произведений.

История развития научно-художественной книги для детей в ХХ веке: В этом разделе рассматривается история развития научно-художественной книги для детей в ХХ веке. Обсуждаются жанры, повествовательный стиль, сюжеты.

Природоведческая книга в ХХ веке: Здесь рассматривается природоведческая книга в ХХ веке. Анализируются жанры, повествователь, сюжеты.

В.В. Бианки – лирик и энциклопедист: В этом разделе рассматривается творчество В.В. Бианки, известного советского писателя, который был одновременно и лириком, и энциклопедистом. Анализируются его произведения и особенности его стиля.

Лирико-философское начало в книгах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского: Здесь рассматривается лирико-философское начало в книгах М.М. Пришвина и К.Г. Паустовского, известных советских писателей. Анализируются их произведения и особенности их стиля.

Исторические жанры в детском и юношеском чтении: В этом разделе рассматриваются исторические жанры в детском и юношеском чтении. Обсуждаются истоки, эволюция и современность данных жанров. Анализируются особенности художественного повествования об истории, проблематика, особенности конфликта, герой и композиция.

Фантастика: В этом разделе рассматриваются научно-фантастические жанры и фэнтези в детской литературе. Обсуждаются особенности сюжетосложения и использования прошлого, настоящего и будущего в данных жанрах.

Юмор в детской литературе: Здесь рассматривается тема юмора в детской литературе. Анализируются произведения, в которых присутствует элемент юмора.

Тема войны в детской литературе: В этом разделе рассматривается тема войны в детской литературе. Анализируются произведения, в которых авторы освещают эту тему и обсуждаются ее особенности.

Особенности развития русской детской литературы во второй половине ХХ века: В этом разделе обсуждаются особенности развития русской детской литературы во второй половине ХХ века. Анализируются тенденции и вклад различных авторов в развитие данной литературы.