Лучшие помощники
- Megamozg 2200 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1700 б
- arkasha_bortnikov 890 б
- Dwayne_Johnson 860 б
5 ноября 2023 10:29
186
Приведите примеры упражнения наглядного метода слуховой наглядности ( марш и так далее)
1
ответ
Вот несколько примеров упражнений наглядного метода слуховой наглядности:
1. Марш: Попросите учащихся пройтись по комнате в такт музыке. Вы можете использовать музыкальное произведение с ярким ритмом, чтобы учащиеся могли легко определить темп и следовать ему. При этом можно добавить движения рук или других элементов хореографии, чтобы учащиеся визуально воспринимали ритм и могли легко следовать ему.
2. Ритмический паттерн: Предложите учащимся повторять определенный ритмический паттерн, используя различные инструменты или просто хлопки в ладоши. При этом можно визуализировать ритм с помощью движений рук или тела, чтобы учащиеся могли легко воспринимать и повторять его.
3. Игра "Следуй за мной": Выберите одного учащегося в качестве лидера и попросите его создать ритмический паттерн, используя различные звуки или инструменты. Остальные учащиеся должны следовать за ним, повторяя его ритм. Лидер может использовать визуальные подсказки, такие как движения рук или тела, чтобы помочь остальным учащимся легко воспринимать и повторять ритм.
4. Музыкальная история: Расскажите учащимся историю или сценарий, и попросите их создать музыкальное сопровождение для этой истории. Учащиеся могут использовать различные инструменты или свои голоса, чтобы передать настроение и события истории. При этом можно использовать визуальные элементы, такие как движения рук или тела, чтобы помочь учащимся визуализировать и передать музыку.
Эти упражнения помогут учащимся развивать навыки слуховой наглядности и улучшать их способность воспринимать и визуализировать музыку.
1. Марш: Попросите учащихся пройтись по комнате в такт музыке. Вы можете использовать музыкальное произведение с ярким ритмом, чтобы учащиеся могли легко определить темп и следовать ему. При этом можно добавить движения рук или других элементов хореографии, чтобы учащиеся визуально воспринимали ритм и могли легко следовать ему.
2. Ритмический паттерн: Предложите учащимся повторять определенный ритмический паттерн, используя различные инструменты или просто хлопки в ладоши. При этом можно визуализировать ритм с помощью движений рук или тела, чтобы учащиеся могли легко воспринимать и повторять его.
3. Игра "Следуй за мной": Выберите одного учащегося в качестве лидера и попросите его создать ритмический паттерн, используя различные звуки или инструменты. Остальные учащиеся должны следовать за ним, повторяя его ритм. Лидер может использовать визуальные подсказки, такие как движения рук или тела, чтобы помочь остальным учащимся легко воспринимать и повторять ритм.
4. Музыкальная история: Расскажите учащимся историю или сценарий, и попросите их создать музыкальное сопровождение для этой истории. Учащиеся могут использовать различные инструменты или свои голоса, чтобы передать настроение и события истории. При этом можно использовать визуальные элементы, такие как движения рук или тела, чтобы помочь учащимся визуализировать и передать музыку.
Эти упражнения помогут учащимся развивать навыки слуховой наглядности и улучшать их способность воспринимать и визуализировать музыку.
0
·
Хороший ответ
5 ноября 2023 10:30
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Другое
Значение слова свибло объясните...
В каких точках эклиптика пересекает небесный экватор? В какие даты Солнце находиться в этих точках? ...
Помогите решить тест. 1. Олигополия – это рыночная структура, где действуют: а) большое количество мелких фирм, производящих однотипный продукт; б)...
Сочинить продолжение рассказа бычья шкура кубановедение 5 класс плис срочно, рабочая тетрадь...
Мама и папа прислали вечерю как дальше будет?...
Все предметы