25.В данной ситуации, воспитатель может поступить следующим образом:

1. Похвалить Костю за хорошо сделанную работу: Воспитатель может отдельно подойти к Косте и поблагодарить его за его усердие и трудолюбие во время работы. Важно отметить, что его усилия были замечены и оценены.

2. Объяснить всей группе важность сотрудничества и взаимопомощи: Воспитатель может провести беседу со всей группой, где объяснит, что во время коллективной работы каждый должен выполнять свою роль и помогать другим. Важно подчеркнуть, что сотрудничество и взаимопомощь являются важными навыками для достижения общей цели.

3. Предложить Косте помочь другим ребятам: Воспитатель может предложить Косте помочь другим ребятам, которые делают это неумело. Например, он может объяснить им, как правильно сметать снег, и показать им свой метод. Таким образом, Костя сможет продолжать работу, а другие ребята будут получать помощь и учиться делать это правильно.

В аналогичной ситуации, воспитатель может также поступить, комбинируя вышеуказанные действия в зависимости от конкретных обстоятельств. Важно помнить, что цель воспитателя - научить детей работать в команде, развивать навыки сотрудничества и взаимопомощи, а также учить их уважению к работе друг друга.