- Megamozg 2200 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1700 б
- arkasha_bortnikov 890 б
- Dwayne_Johnson 860 б
Прочитайте отрывок из стихотворения Иосифа Бродского «Стансы городу» и выполните данное ниже задание.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы прочитали. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
(1) Да не будет дано
умереть мне вдали от тебя,
в голубиных горах,
кривоногому мальчику вторя.
(2) Да не будет дано
и тебе, облака торопя,
в темноте увидать
мои слезы и жалкое горе.
В этой строфе стихотворения лирический герой думает о последних минутах жизни и о родном городе. Выразить желание умереть на Родине и передать силу этого желания поэту помогают такие синтаксические средства, как (А)_________(предложения 1, 2), как (Б)___________(«мальчику вторя» в предложении 1, «облака торопя», «в темноте увидать» в предложении 2). Говоря о смерти вдали от города и о своих чувствах, поэт употребляет такой троп, как (В)_____________(«в голубиных горах»,
«кривоногому мальчику» в предложении 1, «жалкое горе» в предложении 2), такое лексическое средство, как (Г)___________(«вдали», «в горах» в предложении 1, «слезы», «горе» в предложении 2).
Варианты слов, которые нужно вставить:
Антитеза
Ряды однородных членов
Эпитет
Сравнение
Инверсия
Метафора
Градация
Синтаксический параллелизм
(2) Да не будет дано (Б) тебе, облака торопя, в темноте увидать мои слезы и жалкое горе.
В этой строфе стихотворения лирический герой думает о последних минутах жизни и о родном городе. Выразить желание умереть на Родине и передать силу этого желания поэту помогают такие синтаксические средства, как (С) синтаксический параллелизм (предложения 1, 2), как (А) эпитет («мальчику вторя» в предложении 1, «облака торопя», «в темноте увидать» в предложении 2). Говоря о смерти вдали от города и о своих чувствах, поэт употребляет такой троп, как (Г) метафора («в голубиных горах», «кривоногому мальчику» в предложении 1, «жалкое горе» в предложении 2), такое лексическое средство, как (Б) сравнение («вдали», «в горах» в предложении 1, «слезы», «горе» в предложении 2).