7-летний Данила собирает конструктор LEGO, а его мама обсуждает с папой планы на выходные. Сравните два вида деятельности, описанные в условии задачи: игру и общение. Найдите в приведённом списке черты их сходства и черты различия.

направлена на обмен информацией

наличие воображаемой обстановки

обязательно участие собеседника

использование средств достижения цели

наличие внутреннего побудителя к действиям

Сходства:
- Наличие воображаемой обстановки: и игра, и общение могут происходить в воображаемом мире, где можно создавать ситуации и события.
- Использование средств достижения цели: и в игре, и в общении люди могут использовать различные инструменты и способы, чтобы достичь своей цели.

Различия:
- Направлена на обмен информацией: общение направлено на обмен информацией, мнениями и идеями между людьми, в то время как игра может быть направлена на развлечение или создание воображаемого мира.
- Обязательное участие собеседника: в общении участвуют два или более человека, в то время как игра может быть индивидуальной и не требовать участия других людей.
- Наличие внутреннего побудителя к действиям: игра может быть мотивирована внутренним желанием и интересом, в то время как общение может быть мотивировано необходимостью обмена информацией или достижения конкретной цели.