Лучшие помощники
- Megamozg 2190 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1695 б
- arkasha_bortnikov 860 б
- Dwayne_Johnson 845 б
26 февраля 2024 16:06
124
Проанализировать конфликтную ситуацию , связанную с противоборством
ЛИЧНОСТЬ-ЛИЧНОСТЬ
Факты (конкретная информация)
Обратить внимание, что Факты конкретны, а их интерпретация сторонами
конфликта – разная.
1 и 2 сторона конфликта ,
Интерпретация фактов
позиции
потребности
чувства
мотивы
действия стратегии решения
статусы участников
все у двух сторон писать
1
ответ
Для анализа конфликтной ситуации между двумя личностями, давайте рассмотрим следующие факты:
1. Сторона 1: Предложила провести встречу для обсуждения совместного проекта в пятницу вечером.
Интерпретация стороны 1: Считает, что встреча в пятницу вечером будет наилучшим временем для обсуждения проекта, так как все участники могут быть свободны и сконцентрированы.
2. Сторона 2: Отказалась от встречи в пятницу вечером, предложив перенести ее на субботу утром.
Интерпретация стороны 2: Считает, что встреча в пятницу вечером будет неудобной из-за усталости после рабочей недели, поэтому предлагает провести ее в более свежее время - в субботу утром.
Позиции:
- Сторона 1: Хочет провести встречу в пятницу вечером для эффективного обсуждения проекта.
- Сторона 2: Предпочитает перенести встречу на субботу утром из-за усталости и для более продуктивного обсуждения.
Потребности:
- Сторона 1: Нуждается во времени и месте для конструктивного обсуждения проекта.
- Сторона 2: Желает участвовать во встрече в более комфортное для себя время.
Чувства:
- Сторона 1: Может испытывать раздражение из-за отказа перенести встречу.
- Сторона 2: Может чувствовать усталость и стресс от предложения провести встречу в пятницу вечером.
Мотивы действий:
- Сторона 1: Может быть мотивирована желанием закончить проект успешно и в срок.
- Сторона 2: Мотивирована желанием быть более эффективной на встрече.
Стратегии решения:
- Сторона 1 и 2 могут попытаться найти компромиссное время для встречи, учитывая обе стороны.
- Могут провести обсуждение по телефону или через видеоконференцию, чтобы сэкономить время и удовлетворить обе стороны.
Статусы участников:
- Обе стороны являются равными участниками проекта и имеют равные права на принятие решений.
Для разрешения конфликта важно учитывать потребности, чувства и мотивы обеих сторон, а также стремиться к поиску взаимовыгодного решения.
1. Сторона 1: Предложила провести встречу для обсуждения совместного проекта в пятницу вечером.
Интерпретация стороны 1: Считает, что встреча в пятницу вечером будет наилучшим временем для обсуждения проекта, так как все участники могут быть свободны и сконцентрированы.
2. Сторона 2: Отказалась от встречи в пятницу вечером, предложив перенести ее на субботу утром.
Интерпретация стороны 2: Считает, что встреча в пятницу вечером будет неудобной из-за усталости после рабочей недели, поэтому предлагает провести ее в более свежее время - в субботу утром.
Позиции:
- Сторона 1: Хочет провести встречу в пятницу вечером для эффективного обсуждения проекта.
- Сторона 2: Предпочитает перенести встречу на субботу утром из-за усталости и для более продуктивного обсуждения.
Потребности:
- Сторона 1: Нуждается во времени и месте для конструктивного обсуждения проекта.
- Сторона 2: Желает участвовать во встрече в более комфортное для себя время.
Чувства:
- Сторона 1: Может испытывать раздражение из-за отказа перенести встречу.
- Сторона 2: Может чувствовать усталость и стресс от предложения провести встречу в пятницу вечером.
Мотивы действий:
- Сторона 1: Может быть мотивирована желанием закончить проект успешно и в срок.
- Сторона 2: Мотивирована желанием быть более эффективной на встрече.
Стратегии решения:
- Сторона 1 и 2 могут попытаться найти компромиссное время для встречи, учитывая обе стороны.
- Могут провести обсуждение по телефону или через видеоконференцию, чтобы сэкономить время и удовлетворить обе стороны.
Статусы участников:
- Обе стороны являются равными участниками проекта и имеют равные права на принятие решений.
Для разрешения конфликта важно учитывать потребности, чувства и мотивы обеих сторон, а также стремиться к поиску взаимовыгодного решения.
0
·
Хороший ответ
26 февраля 2024 16:15
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Другое
Информатика приведите примеры информации 1).в неживой природе (археологи или геологии) 2.)в биологических системах (из жизни животных или растений) 3...
«Нормативно-правовые документы в области образования РФ»...
Назовите отрасли права и напишите,что они означают....
Что значит тишка кто знает...
1. Большие участки суши, которые окружены со всех сторон водой, называются _________________________ 2. Напиши название самого большого океана на Земл...
Все предметы