Укажите грамматические основы,обозначьте предикативные части ,составьте схему,дайте характеристику .Ho если при этом он сохранит восприимчивость к  культурным ценностям эстетическое чутьё ,сможет отличить настоящее произведение искусства От грубой «штуковины» сделанной только ,чтобы удивить, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивмдуальность другого человека, войти в его положение ,а поняв другого человека помочь ему, не проявит грубости ,равнодушия, злорадства зависти, а оценит другого по достоинству вот это и будет интеллигентный человек...

Грамматические основы:
- если он сохранит восприимчивость к культурным ценностям и эстетическое чутье,
- сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины»,
- если он сможет восхититься красотой природы,
- понять характер и индивидуальность другого человека,
- войти в его положение,
- поняв другого человека помочь ему,
- не проявит грубости, равнодушия, злорадства или зависти,
- оценит другого по достоинству.

Предикативные части:
- сохранит восприимчивость к культурным ценностям и эстетическое чутье,
- сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины»,
- сможет восхититься красотой природы,
- понять характер и индивидуальность другого человека,
- войти в его положение,
- помочь другому человеку, не проявив грубости, равнодушия, злорадства или зависти,
- оценить другого по достоинству.

Схема предложения:
Если он сохранит восприимчивость к культурным ценностям и эстетическое чутье, сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины», если сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, и, поняв другого человека, помочь ему, не проявив грубости, равнодушия, злорадства или зависти, а оценит другого по достоинству, то он станет интеллигентным человеком.

Характеристика:
Предложение описывает качества и способности человека, которые, если он их проявит, позволят ему стать интеллигентным. Важно сохранять восприимчивость к культурным ценностям, различать искусство, ценить красоту природы, понимать других людей, проявлять эмпатию и помощь, не проявляя негативных эмоций. Такие качества делают человека интеллигентным и добрым.