- Megamozg 2200 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1705 б
- arkasha_bortnikov 890 б
- Dwayne_Johnson 860 б
III. Тренировочные упражнения.
1. Указать предложения с деепричастным оборотом
1 вариант
1) Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.
2) Не замечая меня, лебеди плавали у берега.
3) Отошедший от станции поезд затормозил.
4) Наевшись, воронёнок успокоился.
2 вариант
1) Усеянное звёздами небо манило к себе.
2) Потрескивая, горел костёр.
3) Дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы.
4) Чёрный дым, поднимавшийся из-за холма, застилал горизонт.
2. Повторение материала об обособлении деепричастий и деепричастных оборотов.
Объяснить постановку знаков препинания в написанных предложениях.
— В каких предложениях нет деепричастных оборотов, но есть одиночные деепричастия? (Вариант 1 – 4; вариант 2 – 2)
— Что вы знаете о постановке знаков препинания в предложениях с одиночным деепричастием?
IV. Объяснение нового материала.
А может ли деепричастие или деепричастный оборот не обособляться?
Оказывается, может:
1) Если деепричастный оборот выражен фразеологизмом (устойчивым выражением)
Андрей работал спустя рукава.
2) Если оборот (обычно со значением обстоятельства образа действия) тесно связан по содержанию со сказуемым и образует смысловой центр высказывания.
Он шёл тихо посвистывая.
3) Не обособляются одиночные слова сидя, стоя, лёжа, молча, нехотя, шутя, не глядя, так как они по значению обычно сближаются с наречиями.
Нельзя читать лёжа. НО: Он читал, лёжа на диване.
4) Если деепричастный оборот относится к одному из однородных сказуемых, связанных союзом И, запятая перед союзом И не ставится.
Он работал быстро и не отдыхая.
Закрепление.
Комментированное письмо:
Снег шёл не переставая, но записку необходимо было передать брату. Петька помчался не переводя духа. Надо было успеть до отправления поезда.
Тест. В каких предложениях есть пунктуационная ошибка?
1) Лёнька растянулся на траве, положив голову на руку и крепко уснул.
2) Приблизившись к болоту я увидел журавлей.
3) Схватившись обеими лапами за левое ухо, медвежонок заорал диким голосом.
4) Я люблю читать, лёжа.
5) Жёлтые листья, кружась в воздухе, падают на тропинку.
4. Указать правильное продолжение предложения Приближаясь к берёзовой роще, …
А) послышался треск повалившегося дерева;
Б) я услышал треск повалившегося дерева;
1 вариант:
1) Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.
2) Не замечая меня, лебеди плавали у берега.
3) Отошедший от станции поезд затормозил.
4) Наевшись, воронёнок успокоился.
2. Повторение материала об обособлении деепричастий и деепричастных оборотов:
- Предложения без деепричастных оборотов, но с одиночными деепричастиями:
Вариант 1 – 4 (нет деепричастных оборотов, есть одиночные деепричастия).
- При постановке знаков препинания в предложениях с одиночным деепричастием нужно ставить запятую перед деепричастием, если оно выражает обстоятельство. Если деепричастие является частью сказуемого, то запятая не ставится.
3. Деепричастие или деепричастный оборот может не обособляться:
- Если выражен фразеологизмом.
- Если тесно связан по содержанию со сказуемым и образует смысловой центр высказывания.
- Одиночные слова типа "сидя, стоя, лёжа" не обособляются, если они сближены по значению с наречиями.
- Если деепричастный оборот относится к одному из однородных сказуемых, связанных союзом "И", то перед союзом "И" запятая не ставится.
4. Тест на пунктуационные ошибки:
Пунктуационная ошибка есть в предложениях:
2) Приблизившись к болоту я увидел журавлей.
4) Я люблю читать, лёжа.
5. Правильное продолжение предложения "Приближаясь к берёзовой роще, …" - А) послышался треск повалившегося дерева.