Задание 3

Создайте портрет своей языковой личности (или личности

известного общественного деятеля, политика, журналиста), проанализировав свою (его) речь по плану

1. В какой социальной среде происхооило фораировсиние и развитие личности (семья, круг общения, школа, культурный контекст, национальная группа, уалечения, профессия)

2. Какие психологические особенности отразились речи исследуемой личности (возраст, пол, темперамента и ск- центуация характера)?

3. Насколько активно и услемно используются при общении невербальные средства?

4.Какие комлуникатиеные качества

присуии речи ис-

стигает цели колмуниксидиг?

следуемой личносты?

5. Насколько уснешно личность инииирует общение, до-

6. Устно ли соблюдаются в речи норма русского ине- ратурного языка?

Развитие навыя языкового самоанализа? Осознает личность особенности собстаенной речи, работаен нао по- вышеннем уровня культуры речи?