Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
26 сентября 2025 16:10
149
Выберите ответы, в которых необходимо обособить приложение. Знаки препинания не расставлены.
На берегу реки под раскидистыми ивами мы построили шалаш.
Все мы учащиеся 9 «А» класса знали о проблемах в семье Вити.
Егор Дрёмов мой приятель и до войны был строгого поведения… (По А. Толстому)
Кочёвка расположена между высокими холмами составляющими начало Уральского хребта.
Здесь уже чувствовалась близость Африки громадного раскалённого материка.
1
ответ
Нужно выделить запятыми те словосочетания, которые уточняют или поясняют предшествующее слово, то есть являются приложениями. Рассмотрим каждое предложение:
1. «На берегу реки под раскидистыми ивами мы построили шалаш.»
Здесь нет приложения, ни уточнения какого-либо существительного.
2. «Все мы учащиеся 9 «А» класса знали о проблемах в семье Вити.»
Словосочетание «учащиеся 9 «А» класса» уточняет, кто именно «мы». Это приложение, которое должно обособляться запятыми:
Правильно: «Все мы, учащиеся 9 «А» класса, знали о проблемах в семье Вити.»
3. «Егор Дрёмов мой приятель и до войны был строгого поведения…»
Здесь «мой приятель» – уточняющее приложение к имени «Егор Дрёмов». Оно выделяется запятыми:
Правильно: «Егор Дрёмов, мой приятель, и до войны был строгого поведения…»
4. «Кочёвка расположена между высокими холмами составляющими начало Уральского хребта.»
«Составляющими начало Уральского хребта» – это причастный оборот, относящийся к слову «холмами». Он не является приложением, и правило обособления здесь другое (обособляются обороты, но вопрос касается именно приложения).
5. «Здесь уже чувствовалась близость Африки громадного раскалённого материка.»
В данном случае словосочетание «громадного раскалённого материка» поясняет слово «Африки» (указывая, что Африка – это материк) и выступает в роли приложения. Поэтому его необходимо выделить запятой:
Правильно: «Здесь уже чувствовалась близость Африки, громадного раскалённого материка.»
Таким образом, обособлять (выделять запятыми) приложение следует в вариантах 2, 3 и 5.
1. «На берегу реки под раскидистыми ивами мы построили шалаш.»
Здесь нет приложения, ни уточнения какого-либо существительного.
2. «Все мы учащиеся 9 «А» класса знали о проблемах в семье Вити.»
Словосочетание «учащиеся 9 «А» класса» уточняет, кто именно «мы». Это приложение, которое должно обособляться запятыми:
Правильно: «Все мы, учащиеся 9 «А» класса, знали о проблемах в семье Вити.»
3. «Егор Дрёмов мой приятель и до войны был строгого поведения…»
Здесь «мой приятель» – уточняющее приложение к имени «Егор Дрёмов». Оно выделяется запятыми:
Правильно: «Егор Дрёмов, мой приятель, и до войны был строгого поведения…»
4. «Кочёвка расположена между высокими холмами составляющими начало Уральского хребта.»
«Составляющими начало Уральского хребта» – это причастный оборот, относящийся к слову «холмами». Он не является приложением, и правило обособления здесь другое (обособляются обороты, но вопрос касается именно приложения).
5. «Здесь уже чувствовалась близость Африки громадного раскалённого материка.»
В данном случае словосочетание «громадного раскалённого материка» поясняет слово «Африки» (указывая, что Африка – это материк) и выступает в роли приложения. Поэтому его необходимо выделить запятой:
Правильно: «Здесь уже чувствовалась близость Африки, громадного раскалённого материка.»
Таким образом, обособлять (выделять запятыми) приложение следует в вариантах 2, 3 и 5.
0
·
Хороший ответ
26 сентября 2025 16:13
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
Спиши предложения. Выполни их синтаксический разбор (разбери по члленам) 4 класс...
Помогите!! Увидев бравого бородача (1) шагавшего по улице в форменной шинели и фуражке (2) которую носили только офицеры (3) старушка (4) потрясённая...
Укажите слова, в которых ударение падает на последний слог. 1) свёкла 2) торты 3) перезвонит 4) столяр 5) сняла...
Разобрать слова по составу: Подбородок, снеговой, головушка, молодое, лисята, походы, березка, ушастый, травушка, воронята, учитель"...
Замените словосочетание НЕИСТОВО ОБОРОНЯЯ, построенное на основе подчинительной связи примыкание, синонимичным словосочетанием со связью управление....