- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
ПРОСЛУШАЙТЕ ЛЕКЦИИ В МЭШ «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК», ОТВЕТЬТЕ НА
ВОПРОСЫ:
1) Лекцию «Серебряный век»:
https://uchebnik.mos.ru/material/atomic_object-11849034?menuReferrer=catalogue
2) лекцию про СИМВОЛИЗМ:
https://uchebnik.mos.ru/material/atomic_object-11840454?menuReferrer=catalogue
3) лекцию про футуризм:
https://uchebnik.mos.ru/material/atomic_object-11843139?menuReferrer=catalogue
1`) Что означает термин «серебряный век»?
2) Чем отличался модернизм от реализма?
3) Выпишете ФИО ДВУХ САМЫХ ИЗВЕСТНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СИМВОЛИЗМА,
АКМЕИЗМА, ФУТУРИЗМА (всего 6)
и ОДНУ самую ГЛАВНУЮ ЧЕРТУ каждого направления (на ваш взгляд)
4) Когда завершилась эпоха Серебряного века?
5) Прочитайте стихотворения в файле, напишите, какое стихотворение понравилось
больше всего.Символизм. Валерий Брюсов. Юному поэту (1896)
Юноша бледный со взором горящим,
Ныне даю я тебе три завета:
Первый прими: не живи настоящим,
Только грядущее - область поэта.
Помни второй: никому не сочувствуй,
Сам же себя полюби беспредельно.
Третий храни: поклоняйся искусству,
Только ему, безраздумно, бесцельно.
Юноша бледный со взором смущенным!
Если ты примешь моих три завета,
Молча паду я бойцом побежденным,
Зная, что в мире оставлю поэта.
Константин Бальмонт
Я — изысканность русской медлительной речи,
Предо мною другие поэты — предтечи,
Я впервые открыл в этой речи уклоны,
Перепевные, гневные, нежные звоны.
Я — внезапный излом,
Я — играющий гром,
Я — прозрачный ручей,
Я — для всех и ничей.
Переплеск многопенный, разорванно-слитный,
Самоцветные камни земли самобытной,
Переклички лесные зеленого мая —
Все пойму, все возьму, у других отнимая.
Вечно юный, как сон,
Сильный тем, что влюблен
И в себя и в других,
Я — изысканный стих. (1901)
***
Я не знаю мудрости, годной для других,
Только мимолетности я влагаю в стих.
В каждой мимолетности вижу я миры,
Полные изменчивой радужной игры.
Не кляните, мудрые. Что вам до меня?
Я ведь только облачко, полное огня.
Я ведь только облачко. Видите, плыву.
Я зову мечтателей… Вас я не зову! (1902)Акмеизм. Николай Гумилев «Жираф» (1908)
Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд,
И руки особенно тонки, колени обняв.
Послушай: далеко, далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Ему грациозная стройность и нега дана,
И шкуру его украшает волшебный узор,
С которым равняться осмелится только луна,
Дробясь и качаясь на влаге широких озер.
Вдали он подобен цветным парусам корабля,
И бег его плавен, как радостный птичий полет.
Я знаю, что много чудесного видит земля,
Когда на закате он прячется в мраморный грот.
Я знаю веселые сказки таинственных стран
Про черную деву, про страсть молодого вождя,
Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман,
Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя.
И как я тебе расскажу про тропический сад,
Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав...
- Ты плачешь? Послушай... далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Футуризм. Велемир Хлебников. «Заклятие смехом» (1908-1909)
О, рассмейтесь, смехачи!
О, засмейтесь, смехачи!
Что смеются смехами, что смеянствуют смеяльно,
О, засмейтесь усмеяльно!
О, рассмешищ надсмеяльных - смех усмейных смехачей!
О, иссмейся рассмеяльно, смех надсмейных смеячей!
Смейево, смейево!
Усмей, осмей, смешики, смешики!
Смеюнчики, смеюнчики.
О, рассмейтесь, смехачи!
О, засмейтесь, смехачи!
Игорь Северянин «Увертюра» (1915)
Ананасы в шампанском! Ананасы в шампанском!
Удивительно вкусно, искристо и остро!
Весь я в чем-то норвежском! Весь я в чем-то испанском!
Вдохновляюсь порывно! И берусь за перо!
Стрекот аэропланов! Беги автомобилей!
Ветропросвист экспрессов! Крылолёт буеров!
Кто-то здесь зацелован! Там кого-то побили!
Ананасы в шампанском - это пульс вечеров!
В группе девушек нервных, в остром обществе дамском
Я трагедию жизни претворю в грезофарс...
──────────────────────────────
1) Что означает термин «серебряный век»?
Термин «серебряный век» обозначает уникальный период в русской культуре и литературе (примерно с 1890-х — до начала 1920-х годов), когда наблюдался бурный творческий расцвет, экспериментирование в поэзии, драматургии, живописи и музыке. Название «серебряный» подчёркивает не столько объективную «золотую эпоху» русской культуры прошлого, сколько особый блеск, утончённость и даже меланхоличную изысканность произведений того времени, отражающих поиск новых художественных форм и мировоззренческих ориентиров.
──────────────────────────────
2) Чем отличался модернизм от реализма?
Основное отличие модернизма от реализма состоит в подходе к изображению действительности:
• Реализм стремился к объективному, детальному и правдивому отражению жизни, уделяя внимание внешним аспектам быта, характеру персонажей и социальным проблемам.
• Модернизм (включая его направления — символизм, акмеизм, футуризм и др.) уходил от простой зеркальной передачи реальности и делал акцент на внутренних переживаниях, субъективном восприятии, использовании символов, метафор, игры с языком и формой. Он искал новые средства выражения, часто опираясь на интуитивные, мистические или технические образы, что позволяло передавать многообразие эмоциональных состояний и эпохальные перемены.
──────────────────────────────
3) Выпишите ФИО двух самых известных представителей символизма, акмеизма и футуризма (всего 6) и сформулируйте одну главную черту каждого направления (на ваш взгляд):
• Символизм:
– Валерий Алексеевич Брюсов
– Константин Дмитриевич Бальмонт
Главная черта: стремление к передаче сокровенных, мистических смыслов через образы и символы, замещая прямое описание реальности эзотеричными аллюзиями.
• Акмеизм:
– Николай Васильевич Гумилёв
– Анна Андреевна Ахматова
Главная черта: поиск ясности, конкретности и чёткости в образе, то есть стремление к “акме” (в переводе с греч. — вершина, кульминация) в поэтическом выражении, где важна материальность и точность формы.
• Футуризм:
– Велемир Арсеньевич Хлебников
– Игорь Иванович Северянин
Главная черта: радикальное обновление художественного языка и формы, выраженное в динамике, смелых экспериментах с ритмом и звуком, а также в восторге перед технологиями и современными скоростями жизни.
──────────────────────────────
4) Когда завершилась эпоха Серебряного века?
Эпоха Серебряного века традиционно связывается с окончанием творческого подъёма, и большинство исследователей указывают на перелом, произошедший после Октябрьской революции 1917 года. Таким образом, можно сказать, что Серебряный век завершился в начале 1920-х годов, когда социально-политические перемены привели к смене эстетических идеалов и форм художественного выражения.
──────────────────────────────
5) Какое стихотворение мне понравилось больше всего?
Из представленных авторских произведений мне наиболее запомнилось стихотворение Валерия Брюсова «Юному поэту». Оно привлекает своей глубиной и наставническим духом, где через три завета поэт обращается к юности, вдохновляя на мечтание о грядущем, на веру в силу искусства и в необходимость любви к своей сути. Эти строки живо передают атмосферу поиска и преображения, характерную для Серебряного века.
──────────────────────────────
Надеюсь, что данные ответы помогут лучше понять ключевые моменты прошедших лекций. Если возникнут дополнительные вопросы или потребуется уточнение, с радостью помогу!