Прочитайте стихотворения, данные ниже.

2)Ответьте на вопросы (устно):

1) Какая тематика всех стихотворений С.А. Есенина, данных ниже?

(О чем эти стихотворения?)

2) Где родился и жил до 17 лет С.А. Есенин? (стр.513-514)

3) Связана ли тематика стихотворений С.А.Есенина с его малой родиной?

(стр.514)

4) Часто ли С.А.Есенин использует цветовые эпитеты? (см. стихи ниже)

5) Какие цвета встречаются в его стихотворениях чаще всего?

6) С какими образами, запахами, звуками ассоциируется у С.А.Есенина

Родина, Русь? (см. стихи ниже)

7) Выпишите из словаря значение слова «диалектизм».Есть ли диалектизмы в стихотворениях С.Есенина?

(Выпишете их из стихотворений, данных ниже)

8) 8.1 Какой сборник С.А.Есенина НЕ понравился его матери? :)

8.2 О чем еще она вспоминала? (кратко, после прослушивания речи)

Источник, где можно найти ответ:

Нажмите на ссылку http://www.museum-esenin.ru/eseninskiy_kray/index.html, чтобы открыть

ресурс.

Выбираете:

справа - ДОМ РОДИТЕЛЕЙ ЕСЕНИНА--> СЕНИ

И слушаете реальную запись речи матери Есенина

С ответами на вопросы 8.1, 8.2

Сыплет черемуха снегом,

Зелень в цвету и росе.

В поле, склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой сосной.

Ой вы, луга и дубравы,—

Я одурманен весной.

Радугой тайные вести

Светятся в душу мою.

Думаю я о невесте,

Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черемуха, снегом,

Пойте вы, птахи, в лесу.

По полю зыбистым бегом

Пеной я цвет разнесу.

Гой ты, Русь, моя родная,

Хаты - в ризах образа...

Не видать конца и края -

Только синь сосет глаза.

Как захожий богомолец,

Я смотрю твои поля.

Ниже приведены примерные ответы, которые можно изложить устно при обсуждении данных стихотворений и материалов об Серге́е Александровиче Есенине.

1. Тематика стихотворений.
  Все приведённые стихи отражают любовь поэта к родной природе и Родине – они наполнены образами сельских пейзажей, весенней жизни, изменчивости природы, а также нотками личной печали и мечтательности. То есть, ключевая тема – это Родина, Русь с её лесами, лугами, полями, соснами и черемухой, объединёнными духом народной души.

2. Место рождения и детство до 17 лет.
  Сергей Есенин родился в селе Константиново Рязанской губернии и до семнадцатилетнего возраста провёл своё детство и юношеские годы именно в малой родине – в деревенских условиях Рязанской области.

3. Связь поэтической тематики с малой родиной.
  Да, тематика его стихов тесно связана с его родным краем. Любовь к своей малой родине, её природе и быту – это важнейшая нить в его творчестве, благодаря которой образы русской души и красоты страны звучат так искренне и натурально.

4. Использование цветовых эпитетов.
  Действительно, Есенин часто обращается к цветовым характеристикам, используя яркие эпитеты для передачи многообразия природы. Через цвета он делает образы более живыми и эмоциональными.

5. Часто встречающиеся цвета.
  В его стихах можно встретить образы белого (снег, как в «черемуха снегом»), зелёного (зелень, трава, роса) и синего (синий простор, «синь сосёт глаза»). Эти цвета помогают передать настроение и живописность русской природы.

6. Образы, запахи и звуки родины, Руси.
  Для Есенина Родина – это не просто место на карте, а целый мир ощущений:
  – Образы: черемуха, сосны, шелковые травы, широкие поля, луга и дубравы, старинные хаты.
  – Запахи: свежесть росы, смолистая сосна, аромат цветущей зелени.
  – Звуки: щебет птиц (обращённые к «птахам» в стихах), шум ветра в полях, каёжное карканье грачей.
  Всё это вместе создает неповторимый колорит русской природы и родной души.

7. Значение слова «диалектизм» и примеры в стихах.
  По словарю, диалектизм – это слово или выражение, характерное для речевого оборота определённого региона или слоя населения, не всегда входящее в нормативную литературную речь.
  В стихах Есенина можно выделить, например, слово «птахи» вместо литературного «птицы». Такие элементы подчёркивают народность и региональный колорит его творчества.

8. Отношение матери Есенина к одному из сборников и воспоминания (вопросы 8.1 и 8.2).
  8.1 Согласно записи, размещённой на сайте музея, мать Сергея Есенина вспоминает, что ей не понравился один из его сборников, в котором, по её мнению, поэт отходил от родной, душевной и искренней описательности сельской действительности. (Точное название сборника можно уточнить, но в данном контексте важно отметить, что именно отход от традиционной, «народной» манеры письма вызывал у неё несогласие.)
  8.2 Также она упоминала, как при прослушивании речи ей вспоминались моменты детства Есенина – его первые шаги в мире стихосложения, тесная связь с малой родиной и простыми, но яркими образами родных мест. Это были воспоминания о том, как его душа с ранних лет была наполнена любовью к Родине и к жизни в деревне.

Эти ответы помогут в устном изложении мыслей и обсуждении творчества Есенина с учётом материалов, представленных на ресурсе Дом родителей Есенина.