Лучшие помощники
- Megamozg 2190 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1695 б
- arkasha_bortnikov 860 б
- Dwayne_Johnson 845 б
Личные глаголы обозначают действия, у которых есть производитель, и могут выступать как сказуемые двусоставных предложений (Я болею) .
Личные формы глагола могут обозначать действие, которое относится к неопределённому кругу лиц или ко всем вообще. В таком значении употребляются следующие личные формы:
I. Форма 2-го лица единственного числа, например: 1) Полем идёшь – всё цветы да цветы, в небо глядишь – с голубой высоты солнце смеётся. (Н. ) Говорящий относит действие к себе и к возможному собеседнику, ставя его как бы на своё место. 2) Из песни слова не выкинешь. (Посл.) . Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. (Посл. ) – В обеих пословицах действия отнесены ко всем и каждому.
II. Форма 2-го лица множественного числа, например: Под самым обрывом таится источник. Вы бросаетесь на землю, вы напились. – Действие отнесено к себе и возможному собеседнику.
III. Форма 1-го лица множественного числа, например: 1) Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред! (П. ) 2) Что имеем – не хрипим, потерявши – плачем. (Посл. ) – В первом предложении действие отнесено к неопределённому кругу лиц, а во втором – ко всем вообще.
IV. Форма 3-го лица множественного числа, например:
1) Ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впрягают. (П. ) Автору были важны действия, а не лица, их совершающие, которые поэтому остались неназванными; форма глагола имеет значение 3-го лица, но неопределённого. 2) Цыплят по осени считают. (Посл. ) Соловья баснями не кормят. (Посл. ) – В обеих пословицах действия относятся ко всем и каждому.
Личные формы глагола могут обозначать действие, которое относится к неопределённому кругу лиц или ко всем вообще. В таком значении употребляются следующие личные формы:
I. Форма 2-го лица единственного числа, например: 1) Полем идёшь – всё цветы да цветы, в небо глядишь – с голубой высоты солнце смеётся. (Н. ) Говорящий относит действие к себе и к возможному собеседнику, ставя его как бы на своё место. 2) Из песни слова не выкинешь. (Посл.) . Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. (Посл. ) – В обеих пословицах действия отнесены ко всем и каждому.
II. Форма 2-го лица множественного числа, например: Под самым обрывом таится источник. Вы бросаетесь на землю, вы напились. – Действие отнесено к себе и возможному собеседнику.
III. Форма 1-го лица множественного числа, например: 1) Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред! (П. ) 2) Что имеем – не хрипим, потерявши – плачем. (Посл. ) – В первом предложении действие отнесено к неопределённому кругу лиц, а во втором – ко всем вообще.
IV. Форма 3-го лица множественного числа, например:
1) Ведут на двор осьмнадцать кляч, в возок боярский их впрягают. (П. ) Автору были важны действия, а не лица, их совершающие, которые поэтому остались неназванными; форма глагола имеет значение 3-го лица, но неопределённого. 2) Цыплят по осени считают. (Посл. ) Соловья баснями не кормят. (Посл. ) – В обеих пословицах действия относятся ко всем и каждому.
0
·
Хороший ответ
16 декабря 2022 18:53
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
Как написать проект на тему тайны имени .имя Владислав .русский язык 3класс...
Продолжите предложение второстепенными членами Чудо-юдо страшно...... Каша варится...... Солдат находчив..........
Для чего нужен отдых? Какой отдых является полезным? Поче-му? Что такое активный отдых? Как ты понимаешь предложение Бестол- ковый отдых утомляет хуже...
Сочинение на тему мы граждане российской федерации...
Неправильное построение предложений с причастным и деепричастным оборотом(по три примера)...
Все предметы