Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
15 декабря 2022 21:34
767
(1 класс)Начертить схему предложения:
Белка грызла шишку.
Лесники свалили дерево.
Птица села на ветку.
Хорошо в лесу!
Дети идут в школу.
На ели сидела белка.
1
ответ
- = --- (подлежащее, сказуемое, дополнение)
- = ---
- = -.-.-
- -.-.-
- = -.-.-
-.-.- = - (обстоятельство, сказуемое, подлежащее)
- = ---
- = -.-.-
- -.-.-
- = -.-.-
-.-.- = - (обстоятельство, сказуемое, подлежащее)
0
·
Хороший ответ
17 декабря 2022 21:34
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Русский язык
Определить вид и лицо глаголов: живет, пьет, укрывается, умывается, топочет, скажи, танцует...
Замени выделенные глаголы деепричастиями, расставь в полученных предложениях знаки препинания. Порядок слов не меняй. Пример: Слабо мерцали и отражал...
Определить разряд местоимений наш , вам , кто , нечто , какой? , таков , каждый , никакой , себе....
Орфографический анализ Укажите варианты ответов в которых дано верное обяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов с пояснением...
Образуйте прилагательные от данных слов с помощью суффикса -ин-и запишите их Комар,лев,орел,перепел,петух ,сокол,тетерев,ястреб,воробей,глухарь,голубь...