Сгруппируйте слова по признаку: а) с приставкой пре- б) с приставкой при-. Обозначьте условия выбранной орфограммы. Какие из глаголов движения показывают, что человек движется с трудом?Пр...цепить, пр...интересный, пр...бегать, пр...седать, пр...колоть, пр...ломить, пр...брежный, пр...бежать, пр...ползти, пр...касаться, пр...клеить, пр...гореть, пр...дорожный, пр...морский, пр...обрести, пр...ехать, пр...ковылять, пр...лагать(усилия), пр...тащиться, пр...бирать (в комнате), пр...р...стать, пр...скакать, пр...увеличить, пр...терпевать.
Благодарю за ранее! ♡♡♡

1 ответ

Посмотреть ответы

DevAdmin

1720

Ответ:
а) с приставкой пре-: преинтересный (в значении очень), преломить (приставка пре- равна приставке пере-), преувеличить (в значении очень), претерпевать (приставка пре- равна приставке пере-).
б) с приставкой при-: прицепить, прибегать, приседать, приколоть, прибрежный, прибежать, приползти, прикасаться, приклеить, пригореть, придорожный, приморский, приобрести, приехать, приковылять, прилагать (усилия), притащиться, прибирать (в комнате), прирастать, прискакать.(Все глаголы этой группы обозначают приближение, присоединение, нахождение вблизи чего-нибудь).
Объяснение: глаголами движения, которые показывают, что человек движется с трудом, есть слова приползти, приковылять, притащиться. В корне слова прирастать нужно писать а, потому что корень заканчивается на -ст.

Хороший ответ

28 декабря 2022 09:01

Остались вопросы?

Найти нужный

Еще вопросы по категории Русский язык

Нужна запятая после "не знаю"? Только я пока что точно не знаю, во сколько освобожусь. Договоримся во вторник вечером?... Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова чернеют... На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Хозяйка побранила её за раннюю(1) осеннюю прогулку(2) вредную(3) по её словам(4) для здоро... выпиши слова,которые можно переносить.раздели их для переноса. взгляд, ёжик, сельдь, краб, громко, дождь, восход.. Измени форму оставшихся слов так,чт... Родной русский язык: Тема урока: Мини-сочинение «Можно ли про одно и то же сказать по-разному?» Описание урока: Ознакомиться с файлом, написать мини-с...