рассмотрите рисунки.произнесите слова-названия предметов.запишите эти слова,пропуская в них букву,обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным согласным.объясните,как подобрать проверочное слово для каждого из данных слов.впишите в слова пропущенные буквы.голубь,тетрадь,улитка,шапка,юбка