Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
3 апреля 2023 04:21
673
НАЙДИТЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИВероника Тушнова Кукла
Много нынче в памяти потухло,
а живет безделица, пустяк:
девочкой потерянная кукла
на железных скрещенных путях.
Над платформой пар от паровозов
низко плыл, в равнину уходя…
Теплый дождь шушукался в березах,
но никто не замечал дождя.
Эшелоны шли тогда к востоку,
молча шли, без света и воды,
полные внезапной и жестокой,
горькой человеческой беды.
Девочка кричала и просила
и рвалась из материнских рук,—
показалась ей такой красивой
и желанной эта кукла вдруг.
Но никто не подал ей игрушки,
и толпа, к посадке торопясь,
куклу затоптала у теплушки
в жидкую струящуюся грязь.
Маленькая смерти не поверит,
и разлуки не поймет она…
Так хоть этой крохотной потерей
дотянулась до нее война.
Некуда от странной мысли деться:
это не игрушка, не пустяк,—
это, может быть, обломок детства
на железных скрещенных путях.
2
ответа
Ответ:
Объяснение:
на железных путях- эпитет
в памяти потухло - олицетворение
дождь шушукался- олицетворение
горькой беды- эпитет
струящуюся грязь- эпитет
крохотной потерей- литота
дотянулась война- олицетворение
обломок детства- метафора (не уверена)
кричала и просила и рвалась- однородные члены предложения
Объяснение:
на железных путях- эпитет
в памяти потухло - олицетворение
дождь шушукался- олицетворение
горькой беды- эпитет
струящуюся грязь- эпитет
крохотной потерей- литота
дотянулась война- олицетворение
обломок детства- метафора (не уверена)
кричала и просила и рвалась- однородные члены предложения
0
·
Хороший ответ
5 апреля 2023 04:21
Ответ:
1. Эпитеты: на скрещенных путях, горькой беды, струящаяся грязь, от странной мысли, желанная кукла, крохотной потерей, внезапной и жестокой беды.
2. Сравнения: девочкой потерянная кукла, крохотной потерей дотянулась до нее война.
3. Метафора: обломок детства.
4. Олицетворения: дождь шушукался в березах, живёт безделица, пар от паровозов низко плыл, дотянулась до нее война.
5. Многосоюзие: Девочка кричала и просила и рвалась...
6. Анафора:
это не игрушка, не пустяк,—
это, может быть, обломок детства...
7. Лексические повторы: Эшелоны шли тогда к востоку, молча шли, без света и воды...
Объяснение:
1. Эпитеты: на скрещенных путях, горькой беды, струящаяся грязь, от странной мысли, желанная кукла, крохотной потерей, внезапной и жестокой беды.
2. Сравнения: девочкой потерянная кукла, крохотной потерей дотянулась до нее война.
3. Метафора: обломок детства.
4. Олицетворения: дождь шушукался в березах, живёт безделица, пар от паровозов низко плыл, дотянулась до нее война.
5. Многосоюзие: Девочка кричала и просила и рвалась...
6. Анафора:
это не игрушка, не пустяк,—
это, может быть, обломок детства...
7. Лексические повторы: Эшелоны шли тогда к востоку, молча шли, без света и воды...
Объяснение:
0
5 апреля 2023 04:21
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Литература
О чем рассказывается в рассказе А. Линдгрен "Мио, мой Мио!" ?...
Геба,богиня чего????????...
Объясните смысл эпиграфа: Незваный гость хуже татарина:)...
[40 баллов] ЦЕЛОСТНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА Выберите для аналитической работы ИЛИ прозаический, ИЛИ стихотворный текст. Пишите связно, свободно, понятно, дока...
30 баллов за ответ! 1. Отдельные слова выделены Жуковским пунктиром. На что поэт таким образом обращает внимание читателей? Почему эти явления особенн...