Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
3 апреля 2023 12:28
1223
ирландскому поэту У. Йейтсу принадлежит следующее высказывание образование это не заполнение ведра водой а зажжение огня как вы понимаете смысл понятия образование
1
ответ
Ответ:
Основной идеей, данного высказывания является, утверждение что образование это не наполнение человека знаниями, а преобразование человека таким образом чтоб он своей деятельностью оказывал влияние.
Я согласен с данным утверждением поскольку как мне кажется сам факт передачи ресурса, в данном случае знаний, не должен является сама целью образования. Весьма вероятно что, созданный таким образом инструментарий в виде теоретической подготовки человека в различных сферах жизни, может остаться не использованным в случае отсутствия мотивации у человека.
Лишь создавая условия для использовании полученных знаний возможно сделать так чтоб знания не становились мёртвым грузом. Определяющая роль в процессе формирования данной мотивации, вероятно принадлежит процессу формирующий мечты. В случае если удастся сформировать мечту ставшую в последствия путеводной звездой для человека, вероятно, отчасти проблема отсутствия мотивации решится.
Таким образом, можно с некоторой уверенностью констатировать что знания сами по себе, подобно воде лишь занимают человека. В свою очередь сам человек, наделённый мечтой, целью или мотивацией способен обратить стоячую воду в бушующий океан, который подобно свету огня, откроет ему путь.
КРАТКО: Смысл- не впихнуть знания, а вдохновить, побудить к творчеству, учебе, труду. Образование - это не лишь бы чем нибудь заполнить, а разжечь огонь тяги к новым знаниям, что бы быть образованным надо постоянно подпитывать себя знаниями.
Основной идеей, данного высказывания является, утверждение что образование это не наполнение человека знаниями, а преобразование человека таким образом чтоб он своей деятельностью оказывал влияние.
Я согласен с данным утверждением поскольку как мне кажется сам факт передачи ресурса, в данном случае знаний, не должен является сама целью образования. Весьма вероятно что, созданный таким образом инструментарий в виде теоретической подготовки человека в различных сферах жизни, может остаться не использованным в случае отсутствия мотивации у человека.
Лишь создавая условия для использовании полученных знаний возможно сделать так чтоб знания не становились мёртвым грузом. Определяющая роль в процессе формирования данной мотивации, вероятно принадлежит процессу формирующий мечты. В случае если удастся сформировать мечту ставшую в последствия путеводной звездой для человека, вероятно, отчасти проблема отсутствия мотивации решится.
Таким образом, можно с некоторой уверенностью констатировать что знания сами по себе, подобно воде лишь занимают человека. В свою очередь сам человек, наделённый мечтой, целью или мотивацией способен обратить стоячую воду в бушующий океан, который подобно свету огня, откроет ему путь.
КРАТКО: Смысл- не впихнуть знания, а вдохновить, побудить к творчеству, учебе, труду. Образование - это не лишь бы чем нибудь заполнить, а разжечь огонь тяги к новым знаниям, что бы быть образованным надо постоянно подпитывать себя знаниями.
0
·
Хороший ответ
5 апреля 2023 12:28
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Обществознание
Помогите ответить на вопросы.1)почему безработица сопутствует рыночной экономике? 2)Кто относится к категориям занятых и безработных? 3)Как определить...
1) Права ребенка: в каких международных документах закреплены права ребенка, какой международный документ является основным и какие группы прав ребенк...
Витя и Миша по разному используют социальные сети. Витя подписан на множество сообществ и любит просматривать ленту новостей,считая, что это повышает...
А1. К основным факторам (ресурсам) производства относится 1) капитал 2) цена 3) торговля 4) спрос А2. Государственный бюджет — это пла...
Студент работает над рефератом о познавательной деятельности школьника это пример деятельности 1. материально-производственной 2.учебно-познавательно...