анализ романа достоевского "преступление и наказание" по плану:

1. Время написания произведения (Дать характеристику этого времени: какие события происходили в стране/мире, взгляд на них общественных деятелей, писателей, других людей искусства). История создания данного произведения (если известна).

2. Жанр произведения

3. Сюжетно-композиционные особенности (О чем это произведение? Кратко изложить основные события в нем, отметить завязку, кульминацию, развязку. Проанализировать эпилог и эпиграф, если есть).

4. Тема/темы произведения (Какие темы затрагивает автор в данном произведении, найти подтверждение в тексте).

5. Проблемы, поднятые в данном произведении (Какие проблемы затрагивает автор? Почему они волнуют его? Почему важно разрешение этих проблем? Как эти проблемы решаются в данном произведении?).

6. Характеристика героев произведения (их имена, профессия, работа, взгляды на жизнь, взаимоотношения с другими людьми, мир их чувств и переживаний. Как герои помогают решать проблемы, поставленные в произведении?)

7. Идея и пафос произведения (Что автор хотел сказать читателю в данном произведении? С какими чувствами, с каким настроем он это делает?).

8. Язык произведения, его стиль и поэтика (отметить особенности языка данного произведения: устаревшие/заимствованные/жаргонные слова, для чего их употребляет автор; помогает ли речь героев раскрыть их характер, передать их особенности; используются ли в авторской речи средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.), для чего это делается и др.).

1. Роман "Преступление и наказание" был написан в 1866 году, в период правления Александра II. Это время характеризовалось быстрым развитием промышленности и капитализма, а также ростом революционных настроений. В то время в России происходили реформы, направленные на модернизацию государства. Писатели и общественные деятели выступали за социальную справедливость и боролись с неравенством.

2. "Преступление и наказание" относится к жанру психологического романа.

3. Роман рассказывает о студенте Раскольникове, который решает убить старушку-кредитора, чтобы забрать ее деньги и использовать их на благотворительность. Однако после преступления он начинает мучаться угрызениями совести и попадает в ловушку своих собственных мыслей. Кульминацией является суд над Раскольниковым, который в конце концов осознает свою вину и признает себя виновным. Эпилог романа описывает его путь к искуплению и возрождению.

4. Одной из главных тем романа является тема социальной справедливости. Достоевский затрагивает проблему бедности и неравенства в обществе, а также вопрос о том, каким должен быть идеальный человек.

5. В произведении поднимается проблема морали и справедливости. Достоевский показывает, что даже если человек совершает преступление, он не может избежать наказания и угрызений совести. Важно разрешение этих проблем, чтобы человек мог продолжать жить и идти дальше. В романе эти проблемы решаются через искреннее раскаяние и искупление героя.

6. Главным героем романа является Родион Раскольников, студент, который решает совершить преступление. Он мечтает о том, чтобы сделать что-то великое и благородное, но не может найти своего места в жизни. Другие герои, такие как Соня Мармеладова и Порфирий Петрович, помогают ему осознать свою вину и идти к искуплению.

7. Идея романа заключается в том, что человек должен быть ответственным за свои поступки и нести наказание за свои ошибки. Автор хотел показать, что истинное счастье можно найти только через искреннее раскаяние и искупление.

8. Язык произведения характеризуется использованием различных средств художественной выразительности, таких как метафоры, эпитеты и сравнения. Достоевский также использует устаревшие и заимствованные слова, чтобы создать атмосферу России XIX века. Речь героев помогает раскрыть их характеры и передать их эмоции.