Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
17 мая 2023 09:17
277
анализ произведения тютчева "она сидела на полу" по плану:
1. Время написания произведения
(Дать характеристику этого времени: какие события происходили в стране/мире, взгляд на них общественных деятелей, писателей, других людей искусства). История создания данного произведения (если известна).2. Жанр произведения
3. Сюжетно-композиционные особенности
(О чем это произведение? Кратко изложить основные события в нем, отметить завязку, кульминацию, развязку. Проанализировать эпилог и эпиграф, если есть).4. Тема/темы произведения
(Какие темы затрагивает автор в данном произведении, найти подтверждение в тексте).5. Проблемы, поднятые в данном произведении
(Какие проблемы затрагивает автор? Почему они волнуют его? Почему важно разрешение этих проблем? Как эти проблемы решаются в данном произведении?).6. Характеристика героев произведения
(их имена, профессия, работа, взгляды на жизнь, взаимоотношения с другими людьми, мир их чувств и переживаний. Как герои помогают решать проблемы, поставленные в произведении?)7. Идея и пафос произведения
(Что автор хотел сказать читателю в данном произведении? С какими чувствами, с каким настроем он это делает?).8. Язык произведения, его стиль и поэтика
(отметить особенности языка данного произведения: устаревшие/заимствованные/жаргонные слова, для чего их употребляет автор; помогает ли речь героев раскрыть их характер, передать их особенности; используются ли в авторской речи средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.), для чего это делается и др.).
1
ответ
1. Произведение "Она сидела на полу" было написано Тютчевым в 1851 году. В это время в России правил Николай I, который известен своей жестокой политикой и цензурой. В мире происходили события, связанные с Крымской войной и нарастающими проблемами в отношениях между Россией и Западом. Взгляд общественных деятелей и писателей был направлен на проблемы свободы и прав человека, национальной и социальной справедливости.
2. Жанр произведения - лирическая поэма.
3. Произведение описывает одиночество женщины, которая сидит на полу и вспоминает свою молодость и любовь. Завязка - описание женщины, которая сидит на полу. Кульминация - воспоминание о любви. Развязка - описание того, как женщина встает и уходит. Эпилог и эпиграф отсутствуют.
4. Темы произведения - одиночество, любовь, утрата.
5. Проблемы, затрагиваемые в произведении, связаны с тем, что женщина чувствует себя одинокой и утраченной, она вспоминает свою молодость и любовь, которая уже не вернется. Эти проблемы волнуют автора, потому что он понимает, что время неумолимо и никто не может вернуть прошлое. Разрешение этих проблем не происходит в произведении, оно остается открытым.
6. Героиня произведения - женщина, имя которой не указано. Она сидит на полу и вспоминает свою молодость и любовь. Ее профессия и работа неизвестны. Взаимоотношения с другими людьми не описываются. Героиня помогает читателю понять, что время неумолимо, и что нужно ценить каждый момент жизни.
7. Идея и пафос произведения заключаются в том, что время неумолимо и никто не может вернуть прошлое. Автор передает эти мысли с грустью и тоской.
8. Язык произведения простой и лаконичный. Он помогает передать грусть и тоску героини. Автор использует эпитеты и метафоры, чтобы передать настроение и эмоции героини. Особенности языка, такие как устаревшие или заимствованные слова, не используются.
2. Жанр произведения - лирическая поэма.
3. Произведение описывает одиночество женщины, которая сидит на полу и вспоминает свою молодость и любовь. Завязка - описание женщины, которая сидит на полу. Кульминация - воспоминание о любви. Развязка - описание того, как женщина встает и уходит. Эпилог и эпиграф отсутствуют.
4. Темы произведения - одиночество, любовь, утрата.
5. Проблемы, затрагиваемые в произведении, связаны с тем, что женщина чувствует себя одинокой и утраченной, она вспоминает свою молодость и любовь, которая уже не вернется. Эти проблемы волнуют автора, потому что он понимает, что время неумолимо и никто не может вернуть прошлое. Разрешение этих проблем не происходит в произведении, оно остается открытым.
6. Героиня произведения - женщина, имя которой не указано. Она сидит на полу и вспоминает свою молодость и любовь. Ее профессия и работа неизвестны. Взаимоотношения с другими людьми не описываются. Героиня помогает читателю понять, что время неумолимо, и что нужно ценить каждый момент жизни.
7. Идея и пафос произведения заключаются в том, что время неумолимо и никто не может вернуть прошлое. Автор передает эти мысли с грустью и тоской.
8. Язык произведения простой и лаконичный. Он помогает передать грусть и тоску героини. Автор использует эпитеты и метафоры, чтобы передать настроение и эмоции героини. Особенности языка, такие как устаревшие или заимствованные слова, не используются.
0
·
Хороший ответ
17 мая 2023 09:18
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Литература
Евгений Онегин 1 глава начинается с эпиграфа "И жить торопится и чувствовать спешит" как эпиграф характеризует героя? развернутый ответ 3-4 предложен...
Встретил жук в одном лесу Симпатичную осу. - Ах, какая модница! Пожвольте пожнакомиться. - Увазаемый прохозый, Ну на сто это похозэ! Вы не предс...
Почему произведение В. Бианки "Музыкант" так называется?...
Что роднит Мастера и Булгакова? Что общего между Мастером и Иешуа? В чём различие их позиций? Что сломило Мастера? Как повлияли на героя бесчеловечные...
Прочитайте выразительно монолог Фамусова. «Петрушка…» •Что можно сказать об образе жизни Фамусова на основании этого монолога? •Как Фамусов прореагир...