- Megamozg 2180 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1690 б
- arkasha_bortnikov 840 б
- Dwayne_Johnson 840 б
анализ произведения булгакова "мастер и маргарита" по плану:
1. Время написания произведения (Дать характеристику этого времени: какие события происходили в стране/мире, взгляд на них общественных деятелей, писателей, других людей искусства). История создания данного произведения (если известна).
2. Жанр произведения
3. Сюжетно-композиционные особенности (О чем это произведение? Кратко изложить основные события в нем, отметить завязку, кульминацию, развязку. Проанализировать эпилог и эпиграф, если есть).
4. Тема/темы произведения (Какие темы затрагивает автор в данном произведении, найти подтверждение в тексте).
5. Проблемы, поднятые в данном произведении (Какие проблемы затрагивает автор? Почему они волнуют его? Почему важно разрешение этих проблем? Как эти проблемы решаются в данном произведении?).
6. Характеристика героев произведения (их имена, профессия, работа, взгляды на жизнь, взаимоотношения с другими людьми, мир их чувств и переживаний. Как герои помогают решать проблемы, поставленные в произведении?)
7. Идея и пафос произведения (Что автор хотел сказать читателю в данном произведении? С какими чувствами, с каким настроем он это делает?).
8. Язык произведения, его стиль и поэтика (отметить особенности языка данного произведения: устаревшие/заимствованные/жаргонные слова, для чего их употребляет автор; помогает ли речь героев раскрыть их характер, передать их особенности; используются ли в авторской речи средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения и т.д.), для чего это делается и др.).
2. Жанр произведения: "Мастер и Маргарита" - это роман-фэнтези, сочетающий в себе элементы мистики, сатиры и философии.
3. Сюжетно-композиционные особенности: Произведение рассказывает о том, как дьявол по имени Воланд и его свита приезжают в Москву и начинают играть с людьми, показывая им, что жизнь не так проста, как кажется на первый взгляд. Главный герой - Мастер - пытается написать роман о Иешуа Ха-Ноцри, но его работа не получается. В конце концов, Мастер и его возлюбленная Маргарита находят свое спасение благодаря дьяволу Воланду. Завязка произведения - приезд Воланда в Москву, кульминация - бал, который организует Воланд, развязка - спасение Мастера и Маргариты. Эпилог и эпиграф отражают мысли автора о том, что истина всегда выигрывает и что любовь - это единственная вещь, которая может спасти человека.
4. Тема/темы произведения: В произведении затрагиваются темы веры, истины, любви, свободы, творчества и человеческой судьбы. Булгаков исследует проблему смысла жизни и показывает, что истина может быть скрыта под маской лжи. Он также поднимает вопросы о творчестве и свободе личности в условиях тотального контроля государства.
5. Проблемы, поднятые в данном произведении: Булгаков поднимает проблему противостояния истины и лжи, свободы и контроля, творчества и цензуры. Он показывает, как власть может подавлять творческий дух и как люди могут страдать от этого. Решение этих проблем происходит благодаря дьяволу Воланду, который помогает Мастеру и Маргарите найти свое спасение.
6. Характеристика героев произведения: Мастер - талантливый писатель, который страдает от неудачи и потери своей возлюбленной. Маргарита - женщина, которая любит Мастера и готова на все, чтобы спасти его. Воланд - дьявол, который играет с людьми и показывает им, что жизнь не так проста, как кажется на первый взгляд. Герои помогают решать проблемы, поставленные в произведении, показывая, что любовь и творчество могут преодолеть все трудности.
7. Идея и пафос произведения: Булгаков хотел показать, что истина всегда выигрывает и что любовь - это единственная вещь, которая может спасти человека. Он также подчеркивает, что творчество и свобода личности не могут быть подавлены властью.
8. Язык произведения, его стиль и поэтика: Язык произведения является богатым и выразительным. Булгаков использует множество художественных приемов, таких как эпитеты, метафоры и сравнения, чтобы передать настроение и характер героев. Он также использует устаревшие и жаргонные слова, чтобы создать атмосферу времени, в котором происходят события. Речь героев помогает раскрыть их характер и передать их особенности.