1)Кристина попросила подругу помочь ей с тестом по обществознанию. Вопрос заключался в следующем: “Что из перечисленного относится к социально-гуманитарным наукам?” Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) физика

2) история

3) математика

4) механика

5) политология

6) химия

2)Альберт Энштейн вывел уравнение гравитационного поля, между собой компоненты метрического тензора с компонентами тензора. По каким основаниям уравнение Энштейна можно считать научным знанием. Запишите цифры, под которыми эти основания указаны.

 

1) закон был установлен в результате использования специального метода познания: обобщения данных наблюдений и эксперимента

2) закон не поддержало население страны

3) закон отражает зависимость, повторяющуюся при каждом новом измерении

4) закон был написан с использованием повседневных фраз

5) закон выражен специальным языком математики с применением условных обозначений объёма и температуры газа

6) об открытии закона сразу же сообщили в СМИ 

                

3

Экспедиция продвигалась в лесах тайги. Учёные описывали растения, насекомых, животных и птиц, встречавшихся на пути, брали пробы воды и грунта. Так они прибыли в таежную деревню, где сняли фильм о традициях местных жителей. Также в палатке они провели развернули мини-лабораторию, где опытным путем проверили свойства грунта, использовав инвентарь и химические реактивы. Какие из перечисленных ниже методов использовали учёные в приведённой ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) наблюдение

2) эксперимент

3) моделирование

4) конкретизация

5) эмпирическое описание

6) абстрагирование

                

4

Выберите верные суждения о роли науки в современном мире и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.

2) Прогностическая функция науки позволяет предвидеть последствия изменений мира.

3) Наука и образование в современном обществе существуют обособленно друг от друга.

4) Наука позволяет человеку выстроить знания о мире в целостную систему.

5) Наука, как и другие формы духовной культуры, вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.

                

5

Выберите верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Цель науки — исследование субъективных законов, закономерностей, действующих в природе и обществе.

2) Основными формами знания эмпирического уровня научного познания является наблюдение, эксперимент, изме­рение, описание, систематизация.

3) Теоретический уровень научного познания направлен на выявление общих признаков, тенденций, закономерностей, законов.

4) Доказательность научного познания подразумевает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть обосно­ваны.

5) Не существует универсальных методов, которые можно использовать в эмпирическом и теоретическом уровнях познания.

                

6

Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) опытно-экспериментальное исследование вещей и процессов

Б) использование абстрактного мышления

В) обобщение понятий в категории, принципы, законы

Г) чувственное познание преобладает над рациональным

Д)устанавливаются причинно-следственные связи

1)  теоретический

2)  эмпирический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

                

7

Установите соответствие между примерами и видами наук: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

Примеры:

Виды наук:

А) астрономия

Б) политология

В) математика

Г) экономика

Д) физика

1) Естественные

2) Социально-гуманитарные

3) Технические и точные

                

8

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны. 

 

1) Науке, как и другим формам духовной культуры, свойственны рациональность и системность. 

2) Наука нацелена на исследование объективных законов, действующих в природе и обществе. 

3) Наука допускает применение художественного вымысла в исследованиях. 

4) Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека. 

5) Доказательность в науке означает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть обоснованы. 

                

9

Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

ДЕЙСТВИЯ

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) формулирование научных законов

Б) объяснение сущности изучаемых явлений

В) выдвижение гипотез

Г) наблюдение изучаемых явлений

Д) проведение измерений

1) эмпирический

2) теоретический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

                

10

Выберите верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны. 

 

1) Научное познание предполагает создание понятийного аппарата и использование специальных исследовательских методов. 

2) К особенностям научного познания относятся принципы объективности и доказательности. 

3) Научное познание осуществляется в процессе изучения основ наук. 

4) В научном познании выделяют практический и эмпирический уровни. 

5) Научное познание может использовать художественные образы и религиозные представления как объекты теоретического изучения.  

                

11

Установите соответствие между признаками и методами научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.  

ПРИЗНАКИ

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей объекта 

Б) целенаправленное и организованное восприятие и регистрация поведения изучаемого объекта без вмешательства исследователя в процесс 

В) отображение объектов некоторой предметной области с помощью символов какого-либо языка 

Г) исследование явления в контролируемых и управляемых условиях 

Д) возможность корректировать исследуемую ситуацию 

1) наблюдение

2) эксперимент

3) абстрагирование 

4) формализация

                

12

Установите соответствие между методами научного познания и уровнями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ УРОВНИ

А) выдвижение гипотез

Б) описание

В) наблюдение

Г) формулирование законов

Д) абстрагирование

1) эмпирический

2) теоретический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.