Анализ стихотворения Тютчева

"НАМ НЕ ДАНО ПРЕДУГАДАТЬ"

. ПО ПЛАНУ

1. Что позволяет сопоставить эти произведения:

■ общая тема;

• общая проблема;

■ общий жанр;

■ близкое состояние лирических героев,

2. В чем заключается главная мысль каждого стихотворения?

Насколько она оригинальна?

3. Какие особенности присущи каждому из стихотворений? 4. Каковы индивидуальные находки автора, их роль в развитии идеи?

5. Каковы особенности языка каждого из произведений? 6. Как соотносится каждое из стихотворений с творчеством его автора? Как особенности творческой манеры автора, время написания влияют на особенности стихотворения?

Статья анализирует стихотворение Федора Тютчева "Нам не дано предугадать".

1. Общая тема: оба стихотворения имеют общую тему - неизвестность будущего и непредсказуемость событий.

Общая проблема: оба стихотворения затрагивают проблему человеческого понимания и восприятия времени, а также неспособности предугадать будущее.

Общий жанр: оба стихотворения относятся к лирике.

Близкое состояние лирических героев: в обоих стихотворениях присутствует состояние неопределенности, сомнения и тревоги.

2. Главная мысль каждого стихотворения:

- В стихотворении "Нам не дано предугадать" главная мысль заключается в том, что человек не может предсказать свое будущее и не имеет контроля над событиями в жизни. Эта мысль является оригинальной, так как она выражает философскую идею о неопределенности и непредсказуемости жизни.

- В стихотворении "Когда бы зрел я вечерний час" главная мысль заключается в том, что человек не может вернуть прошлое и изменить свою судьбу. Она также оригинальна, так как передает чувство утраты и ностальгии.

3. Особенности каждого стихотворения:

- В стихотворении "Нам не дано предугадать" особенностью является использование метафор и символов, чтобы передать неопределенность и непредсказуемость будущего. Также присутствует ритмическая структура и повторение фразы "Нам не дано предугадать".

- В стихотворении "Когда бы зрел я вечерний час" особенностью является использование образов и эмоциональной силы, чтобы передать чувство утраты и ностальгии. Также присутствует ритмическая структура и повторение фразы "Когда бы зрел я вечерний час".

4. Индивидуальные находки автора:

- В стихотворении "Нам не дано предугадать" автором были использованы метафоры сравнения времени с ветром и морем, что усиливает идею неопределенности и непредсказуемости. Роль этих находок в развитии идеи заключается в создании образности и эмоциональной силы стихотворения.

- В стихотворении "Когда бы зрел я вечерний час" автором был использован образ вечернего часа, который символизирует прошлое и утрату. Роль этой находки в развитии идеи заключается в передаче чувства ностальгии и сожаления.

5. Особенности языка каждого из произведений:

- В стихотворении "Нам не дано предугадать" язык является образным, метафоричным и эмоциональным. Автор использует повторение и ритмическую структуру для создания эффекта.

- В стихотворении "Когда бы зрел я вечерний час" язык также является образным и эмоциональным. Автор использует повторение и ритмическую структуру для передачи эмоционального заряда.

6. Соотношение стихотворений с творчеством автора:

- Оба стихотворения соотносятся с творчеством Федора Тютчева, так как они отражают его философские и эмоциональные взгляды на мир. Особенности творческой манеры автора, такие как образность, эмоциональность и ритм, присутствуют и в этих стихотворениях.

- Время написания стихотворений также влияет на их особенности. Оба стихотворения были написаны в 19 веке, когда философия и эмоциональность были важными аспектами поэтического творчества. Также, в это время были актуальны вопросы о времени и судьбе, которые отражены в стихотворениях.