Анализ стихотворения по плану

"Вчерашний день, в часу в шестом"

"Это утро, радость эта"

"Нам не дано предугадать "

Анализировать вместе в одном плане

ПО ПЛАНУ

1. Что позволяет сопоставить эти произведения:

■ общая тема;

• общая проблема;

■ общий жанр;

■ близкое состояние лирических героев,

2. В чем заключается главная мысль каждого стихотворения?

Насколько она оригинальна?

3. Какие особенности присущи каждому из стихотворений?

4. Каковы индивидуальные находки автора, их роль в развитии идеи?

5. Каковы особенности языка каждого из произведений?

6. Как соотносится каждое из стихотворений с творчеством его автора?

Как особенности творческой манеры автора, время написания влияют на особенности стихотворения

Нужен ответ на каждый вопрос!!

1. Сопоставляя стихотворения "Вчерашний день, в часу в шестом", "Это утро, радость эта" и "Нам не дано предугадать", можно найти следующие общие черты:
- Общая тема: временность и неуловимость момента;
- Общая проблема: невозможность предугадать будущее и сохранить прошлое;
- Общий жанр: лирика;
- Близкое состояние лирических героев: они испытывают радость и восторг, но осознают свою ничтожность во времени и неспособность удержать эти моменты.

2. Главная мысль каждого стихотворения:
- "Вчерашний день, в часу в шестом": главная мысль заключается в том, что прошлое нельзя вернуть, и каждый момент уходит навсегда. Оригинальность заключается в образности и эмоциональности выражения этой мысли.
- "Это утро, радость эта": главная мысль состоит в том, что радость и восторг присутствуют в настоящем моменте, но они также быстро уходят. Оригинальность проявляется в использовании ярких образов и сильных эмоций.
- "Нам не дано предугадать": главная мысль заключается в том, что мы не можем знать, что принесет будущее, и поэтому должны ценить и наслаждаться настоящим. Оригинальность проявляется в философском подходе к вопросу времени и неопределенности будущего.

3. Особенности каждого стихотворения:
- "Вчерашний день, в часу в шестом": использование образов времени и природы, эмоциональность и лиричность выражения.
- "Это утро, радость эта": яркие образы и метафоры, сильные эмоциональные переживания.
- "Нам не дано предугадать": философская направленность, рассуждения о времени и будущем.

4. Индивидуальные находки автора и их роль в развитии идеи:
- В каждом стихотворении автор придает особую форму и выразительность мысли, используя образы и метафоры. Это помогает развить идею о временности и неуловимости момента.

5. Особенности языка каждого стихотворения:
- "Вчерашний день, в часу в шестом": использование образов и метафор, эмоциональная окраска слов.
- "Это утро, радость эта": яркие образы, сильные эмоциональные выражения.
- "Нам не дано предугадать": философская и абстрактная лексика, рассуждения о времени.

6. Соотношение стихотворений с творчеством автора:
- Каждое стихотворение отражает особенности творческой манеры автора, такие как использование образов, эмоциональность и философская направленность. Время написания влияет на особенности стихотворения, так как оно отражает определенный момент в жизни автора и его отношение к времени.