- Megamozg 2180 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1690 б
- arkasha_bortnikov 840 б
- Dwayne_Johnson 840 б
Образование Образование - это способ общества приобщить подрастающее поколение к культуре, дать входящим в жизнь молодым людям навыки и умения, необходимые как обществу, так и самим молодым людям, становящимся сочленами этого общества. Так как в любом достаточно большом живом человеческом сообществе смена поколений по причинам физиологического порядка происходит непрерывно, образование не терпит разрывов и резких перемен. По своей природе человек - существо деятельное. По ходу исторического прогресса формы и способы деятельности меняются, ка правило, усложняясь и совершенствуясь, но это внешняя сторон дела. Сущностно все изменения в содержании того, что зовѐтся куль турой общества... всегда были неразрывно связаны со всем объѐмом накопленного ранее знания... Учебник - книга вспомогательная, но важная, книга, формирующая образованного человека. К сожалению, в нашей стране, да и. пожалуй, во всѐм мире, в настоящее время сложилось практически катастрофическое положение с учебниками всех видов. Следует помнить при написании учебников, что любая конкретная наука всегда шире еѐ предметного содержания, входящего в некий учебный план. Дело в том, что любой учебный план... имеет своей целью показать скелет соответствующего знания, может претендовать только на схему изложения основ знания... Разрешение кризиса учебников возможно путѐм адресного написания таковых авторскими коллективами, составленными из учѐных, учителей и студентов... С другой стороны, на свете всегда было, есть и всегда будет много достойных людей, которым чужда научно-исследовательская стезя... которые воспринимают мир как данность... Таковым согражданам нашим нужны учебники простые и ясные, авторитетно сообщающие верные, точные, надѐжно установленные факты и их очевидную трактовку. Немаловажно и то, как написан учебник. Н. Карлов 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысл вые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
1. Введение: Образование в обществе и его цель.
2. Связь образования с изменениями в культуре и знаниях.
3. Учебник как важный инструмент формирования образованного человека.
4. Проблематика с учебниками в настоящее время.
5. Цель учебного плана и его ограничения.
6. Пути решения кризиса учебников.
7. Потребности различных групп людей в учебниках.
8. Значение понятного и авторитетного написания учебников.