У мальчика плохой аппетит. Мама сажает за стол плюшевого мишку: «Смотри, мишка, как Петя сегодня хорошо ест...» 

Но вот малыш подрос и мама меняет тактику: «У кого раньше будет видно донышко у тарелки _– у тебя или меня?» 

На какие возрастные особенности ребёнка опирается мама? 

Предложите свои приёмы работы с детьми, у которых плохой аппетит. 

Мама опирается на возрастные особенности ребенка, осознавая, что малышу может быть интересно и мотивирующе видеть, как другие дети едят, особенно если это его любимый плюшевый мишка. Когда ребенок подрос, мама меняет тактику, осознавая, что конкуренция может быть мотивирующим фактором для него.

Вот несколько приемов, которые могут помочь с детьми, у которых плохой аппетит:

1. Создайте приятную обстановку за столом: украсьте стол красивой посудой, используйте яркие цвета и интересные формы блюд.

2. Предложите разнообразные и здоровые продукты: представьте еду в виде игры, используйте формочки для вырезания фигурок из овощей или фруктов.

3. Позвольте ребенку участвовать в приготовлении пищи: дайте ему возможность помогать смешивать ингредиенты или выбирать продукты в магазине. Это может увеличить его интерес к еде.

4. Установите регулярный режим питания: предлагайте еду в одно и то же время каждый день, чтобы ребенок знал, что ожидать.

5. Предложите небольшие порции: большие порции могут пугать ребенка и вызывать у него отвращение к еде. Пусть он сам выбирает, сколько он хочет съесть.

6. Не заставляйте ребенка есть, если он не хочет: это может создать негативные ассоциации с едой. Пусть он сам контролирует свой аппетит.

7. Обратите внимание на текстуру и внешний вид пищи: некоторым детям не нравится определенная текстура или внешний вид еды. Попробуйте предложить альтернативные варианты с похожими пищевыми ценностями.

8. Обратитесь к врачу: если плохой аппетит ребенка продолжается длительное время и вызывает беспокойство, обратитесь к педиатру для консультации и дополнительных рекомендаций.