I этап - Эмоционально установочный (эмоциональное включение):
Ведущий: Добрый день, уважаемые учащиеся! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по теме "Природа - наш дом". Давайте вместе откроем для себя красоту и важность окружающего нас мира, который является нашим общим домом.

II этап - Пропедевтический (подготовительный):
Ведущий: Перед тем как начать наше путешествие, давайте вспомним, что такое природа и почему она так важна для нашей жизни. Какие природные объекты и явления вы знаете? Почему мы должны беречь и уважать природу?

III этап - Деятельностный (игровая, исследовательская, проектная, изобразительная, конструкторская):
Ведущий: Теперь давайте разделены на группы и проведем небольшие исследования о разнообразии природы. Одна группа может заняться изучением растительного мира, другая - животного мира, третья - водных ресурсов и т.д. После этого каждая группа представит результаты своего исследования.

IV этап - Эмоционально-рефлексивный (оценочный):
Ведущий: После завершения исследований давайте вместе обсудим, что мы узнали о природе, какие проблемы существуют и как мы можем помочь сохранить и защитить наш общий дом - природу. Давайте подведем итоги нашего путешествия и поделитесь своими мыслями и эмоциями.

Этот сценарий внеурочного мероприятия по окружающему миру поможет учащимся не только узнать больше о природе, но и развить исследовательские и творческие навыки, а также понять важность бережного отношения к окружающей среде.