Изучите миниатюры В.А. Сухомлинского. Определите их возможности в решении задач экологического образования дошкольников. Разработайте мультимедийные презентации для ознакомления детей разных возрастных групп с миниатюрами. 

Зачем петуху гребешок

У нашего петуха красный гребешок. Ночью, как только куры усядутся на насест, он берет свой гребешок и расчесывает свой разноцветный хвост. Вот почему хвост у него такой пышный. Расчешет хвост и кладет гребешок на голову. А днем ходит, распустив хвост.

Для изучения миниатюр В.А. Сухомлинского и их использования в экологическом образовании дошкольников, вы можете провести следующие шаги:

1. **Изучение миниатюр В.А. Сухомлинского**: Ознакомьтесь с творчеством педагога, изучите его миниатюры, выделите основные идеи и принципы, которые могут быть полезны в экологическом образовании детей.

2. **Определение возможностей миниатюр в решении задач экологического образования**: Выявите те аспекты природы, окружающей среды, взаимосвязей между живыми существами и природой, которые можно проиллюстрировать и объяснить с помощью миниатюр.

3. **Разработка мультимедийных презентаций**: Создайте мультимедийные презентации, включающие миниатюры В.А. Сухомлинского, адаптированные для детей разных возрастных групп. Используйте яркие изображения, интересные факты и простые объяснения.

4. **Обучение детей с помощью презентаций**: Проведите занятия с детьми, показывая им мультимедийные презентации с миниатюрами. Обсудите с ними содержание и уроки, которые можно извлечь из каждой миниатюры, поощряйте детей к задаванию вопросов и обсуждению темы.

Что касается вашего вопроса о петухе, его гребешок служит не только для украшения, но и для коммуникации с другими курами. Когда петух распускает свой хвост и кладет гребешок на голову, это может быть знаком для других кур о его статусе и готовности к соревнованию за самку. Это естественное поведение петухов в природе.