Лучшие помощники
- Megamozg 2205 б
- Matalya1 1800 б
- DevAdmin 1720 б
- arkasha_bortnikov 900 б
- Dwayne_Johnson 870 б
20 декабря 2022 09:20
1299
Решить задачу по биологии!Задача:
У собак висячее ухо доминирует над стоячим. От скрещивания гетерозиготных собака висячим ухом с гомозиготными собаками, имеющими висячее ухо, получено 245 щенков.
1) сколько типов гамет может образоваться у гомозиготной собаки.
2) сколько различных генотипов и сколько фенотипов может быть в первом поколении?
Вот это вся задача !!
1
ответ
Дано:
А - это висячее ухо;
а - это стоячее ухо.
Генотип гетерозиготной собаки с висячим ухом будет - Аа
Генотип гомозиготной собаки, у которой висячие уши - АА.
Решение:
Родители: АА х Аа
Гаметы:А х А, а
Родители(F1): АА (висячее ухо); Аа (висячее ухо).
Получается, что от такого скрещивание щенки будут 100% по фенотипу с висячими ушами.
Ответ:
1) У гомозиготной собаки с генотипом АА может образовываться один тип гамет.
2) Получается два генотипа - АА и Аа, но фенотип один, так как все щенки в первом поколении будут с висячими ушами.
А - это висячее ухо;
а - это стоячее ухо.
Генотип гетерозиготной собаки с висячим ухом будет - Аа
Генотип гомозиготной собаки, у которой висячие уши - АА.
Решение:
Родители: АА х Аа
Гаметы:А х А, а
Родители(F1): АА (висячее ухо); Аа (висячее ухо).
Получается, что от такого скрещивание щенки будут 100% по фенотипу с висячими ушами.
Ответ:
1) У гомозиготной собаки с генотипом АА может образовываться один тип гамет.
2) Получается два генотипа - АА и Аа, но фенотип один, так как все щенки в первом поколении будут с висячими ушами.
0
·
Хороший ответ
22 декабря 2022 09:20
Остались вопросы?
Еще вопросы по категории Биология
Каковы причины большого разнообразия плодов у цветковых растений?...
Какие функции выполняют цветоножка цветоложе чашечка и венчик тычинки пестик...
План параграфа пж помогите дам 98 баллов!!! (Биология 6 класс Пасечник)...
Приведите примеры географического и экологического видообразования....
1. Поясните, почему структура и свойства клетки были открыты лишь в XIX–ХХ вв. 2. Поясните, почему знания о клетке необходимы в повседневной жизни....