Трёхлетняя Катюша начала одеваться на прогулку, но, пока выворачивала налицо кофту, колготки, рейтузы, отстала от других детей.  

Как быть:  

помочь девочке быстро одеться,  

предложить детям подождать, пока Катя оденется сама, § оставить её в группе с няней?  

Назовите свои варианты действий и дайте им обоснование.  

Учтите, что вещи остались в таком состоянии с утра, когда мама привела девочку в детский сад. Она очень спешила.  

Что вы добавите к ответам в этом случае?  

Как поступите вы, если такое положение с вещами девочки повторяется каждый день?  

Варианты действий и их обоснование:

1. Помочь девочке быстро одеться: В данной ситуации можно помочь Катюше быстро одеться, чтобы она не отставала от других детей. Можно предложить ей помощь в надевании кофты, колготок и рейтузов, чтобы она успела готовиться к прогулке вместе со всеми.

2. Предложить детям подождать, пока Катя оденется сама: Если дети уже готовы к прогулке, можно предложить им подождать немного, пока Катя сама справится с одеванием. Это поможет ей развивать самостоятельность и уверенность в своих силах.

3. Оставить её в группе с няней: Если Катя не успевает одеться сама и другие дети уже готовы к прогулке, можно оставить ее в группе под присмотром няни. Няня сможет помочь ей одеться и присоединиться к остальным детям во время прогулки.

Если такое положение с вещами девочки повторяется каждый день, можно рассмотреть следующие дополнительные действия:

- Обратиться к маме Катюши и попросить ее оставить вещи заранее подготовленными, чтобы ускорить процесс одевания.
- Предложить маме Катюши проверить, нет ли вещей, которые затрудняют ей одеваться быстро (например, сложные застежки или неудобные элементы одежды). Возможно, стоит выбрать более удобные вещи для девочки.
- Провести индивидуальное занятие с Катюшей, направленное на развитие навыков самостоятельного одевания. Это поможет ей стать более независимой и уверенной в этом процессе.

В целом, важно общаться с мамой Катюши и совместно искать решение, которое будет удобным и эффективным для всех сторон.