Лучшие помощники
12 мая 2024 19:55
117

Ответить на вопросы

Сколько лет отечественной системе дополнительного образования в настоящий момент?

1. 

80

2. 

150

3. 

90

4. 

120

5. 

100

Очистить мой выбор

Вопрос 2Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите временные промежутки с этапами развития ДОД в России.

Советский этап

Ответ 1

Выберите...с 1992 года по настоящее времяс 1917 по 1991 годыконец 19 века – начало 20 векаДореволюционный этап

Ответ 2

Выберите...с 1992 года по настоящее времяс 1917 по 1991 годыконец 19 века – начало 20 векаСовременный этап

Ответ 3

Выберите...с 1992 года по настоящее времяс 1917 по 1991 годыконец 19 века – начало 20 века

Вопрос 3Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой советский педагог вошел в четверку всемирно известных педагогов, определивших способ педагогического мышления в 20 веке по мнению ЮНЕСКО? Напишите только фамилию.

Ответ: 

Вопрос 4Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто является автором методики КТД?

1. 

И.И. Иванов

2. 

А.С. Макаренко

3. 

В.А. Сухомлинский

4. 

С.Т. Шацкий

Очистить мой выбор

Вопрос 5Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Что из перечисленного можно отнести к негативным явлениям в развитии внешкольного воспитания в советский период?

1. 

определены основные проблемы в развитии внешкольной работы

2. 

отсутствие вариативности содержания

3. 

политизированность внешкольного воспитания

4. 

монополия государства на свободное время ребенка

5. 

формализм внешкольной работы

Вопрос 6Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком году появился термин «дополнительное образование детей»?

1. 

2000

2. 

1918

3. 

1919

4. 

2012

5. 

1992

Очистить мой выбор

Вопрос 7Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

В системе дополнительного образования детей нет Федеральных государственных образовательных стандартов.

Выберите один ответ:

Верно

Неверно

Вопрос 8Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите формы детских творческих объединений с их характеристикой.

форма детского объединения, которая сочетает изучение нескольких взаимосвязанных предметов, или углубленное изучение одного предмета с последовательной системой обучения

Ответ 1

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудияобъединение с целью создания условий для общения по интересам, развития способностей и талантов, организации свободного времени

Ответ 2

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудиядетское объединение, деятельность которого связана с определенным видом искусства

Ответ 3

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудиядетское объединение физкультурно-спортивной направленности

Ответ 4

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудиямногозадачный творческий коллектив, деятельность которого может быть направлена на развитие коммуникативных навыков, навыков публичных выступлений, эмоционального интеллекта и др.

Ответ 5

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудияформа детского объединения, где ученики знакомятся с каким-либо видом декоративно-прикладного искусства, овладевают конкретным ремеслом

Ответ 6

Выберите...секциямастерскаятеатршколаклубстудия

Вопрос 9Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

В каких международных актах закреплены нормы обеспечения права ребенка на образование?

1. 

Конвенция о правах ребенка

2. 

Всеобщая декларация прав человека

3. 

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Вопрос 10Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой документ обязывает государство вводить бесплатное обязательное начальное образование?

1. 

Федеральный государственный образовательный стандарт

2. 

Конвенция о правах ребенка

3. 

Всеобщая декларация прав человека

4. 

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Очистить мой выбор

Вопрос 11Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие федеральные акты распространяют свое действие в дополнительном образовании?

1. 

Федеральные государственные образовательные стандарты

2. 

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

3. 

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам

4. 

Конвенция о правах ребенка

Вопрос 12Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие виды дополнительных общеобразовательных программ выделяются в ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"?

1. 

общеразивающие

2. 

предпрофессиональные

3. 

профессиональные

Вопрос 13Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Где зафиксировано содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним?

1. 

Учебный план образовательной организации

2. 

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам

3. 

Федеральные государственные образовательные стандарты

4. 

Образовательная программа

5. 

ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Очистить мой выбор

Вопрос 14Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько существует направленностей дополнительных общеобразовательных программ?

Ответ:


Вопрос 15Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

К какому разделу педагогической науки наиболее близок педагогический дизайн?

1. 

теория воспитания

2. 

развитие

3. 

образование

4. 

дидактика

5. 

обучение

Очистить мой выбор

Вопрос 16Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

В какой стране возник и начал развиваться педагогический дизайн?

1. 

Канада

2. 

Австралия

3. 

США

4. 

Великобритания

5. 

Россия

Очистить мой выбор

Вопрос 17Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите зарубежные педагогические термины с их переводом.

Learning experience design

Ответ 1

Выберите...пользовательский опытпроектирование образовательного опытапедагогический дизайнInstructional design

Ответ 2

Выберите...пользовательский опытпроектирование образовательного опытапедагогический дизайнUser experience

Ответ 3

Выберите...пользовательский опытпроектирование образовательного опытапедагогический дизайн

Вопрос 18Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

В чем заключаются преимущества продуктового подхода?

1. 

ориентация на потребности и запросы потребителей

2. 

минимизация затрат на обучение

3. 

решение конкретных практических задач пользователями

4. 

получение гарантированного результата

Вопрос 19Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой тип программы дополнительного образования вам необходимо спроектировать в процессе обучения?

1. 

авторская

2. 

типовая

Очистить мой выбор

Вопрос 20Пока нет ответаБалл: 1Отметить вопрос

Текст вопроса

Оформление программ дополнительного образования должно осуществляться в соответствии с принятыми на федеральном и региональном уровне требованиями.

Выберите один ответ:

Верно

Неверно


1 ответ
Посмотреть ответы
1. В настоящий момент отечественной системе дополнительного образования 120 лет.
2. Соотнесение временных промежутков с этапами развития ДОД в России:
- Советский этап: с 1917 по 1991 годы
- Дореволюционный этап: конец 19 века – начало 20 века
- Современный этап: с 1992 года по настоящее время
3. Педагог, который вошел в четверку всемирно известных педагогов по мнению ЮНЕСКО - Шацкий.
4. Автор методики КТД - С.Т. Шацкий.
5. Негативные явления в развитии внешкольного воспитания в советский период включают:
- Политизированность внешкольного воспитания
- Монополия государства на свободное время ребенка
- Формализм внешкольной работы
6. Термин "дополнительное образование детей" появился в 1992 году.
7. В системе дополнительного образования детей нет Федеральных государственных образовательных стандартов - Верно.
8. Соотнесение форм детских творческих объединений с их характеристикой:
- Секция: объединение с целью создания условий для общения по интересам, развития способностей и талантов, организации свободного времени
- Мастерская: форма детского объединения, где ученики знакомятся с каким-либо видом декоративно-прикладного искусства, овладевают конкретным ремеслом
- Театр: детское объединение, деятельность которого связана с определенным видом искусства
- Школа: форма детского объединения, которая сочетает изучение нескольких взаимосвязанных предметов, или углубленное изучение одного предмета с последовательной системой обучения
- Клуб: детское объединение физкультурно-спортивной направленности
- Студия: многозадачный творческий коллектив, деятельность которого может быть направлена на развитие коммуникативных навыков, навыков публичных выступлений, эмоционального интеллекта и др.
9. Нормы обеспечения права ребенка на образование закреплены в Конвенции о правах ребенка.
10. Государство обязывается вводить бесплатное обязательное начальное образование в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
11. В дополнительном образовании действуют федеральные государственные образовательные стандарты, Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам.
12. Виды дополнительных общеобразовательных программ, выделенные в ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", включают:
- Общеразвивающие
- Предпрофессиональные
- Профессиональные
13. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним фиксируются в Учебном плане образовательной организации.
14. Направленностей дополнительных общеобразовательных программ существует несколько, но точное количество не указано в вопросе.
15. Педагогический дизайн наиболее близок к разделу "образование" в педагогической науке.
16. Педагогический дизайн возник и начал развиваться в США.
17. Соотнесение зарубежных педагогических терминов с их переводом:
- Learning experience design: проектирование образовательного опыта
- Instructional design: педагогический дизайн
- User experience: пользовательский опыт
18. Преимущества продуктового подхода включают ориентацию на потребности и запросы потребителей, решение конкретных практических задач пользователями и получение гарантированного результата.
19. В процессе обучения необходимо спроектировать типовую программу дополнительного образования.
20. Оформление программ дополнительного образования должно осуществляться в соответствии с принятыми на федеральном и региональном уровне требованиями - Верно.
0
·
Хороший ответ
12 мая 2024 19:57
Остались вопросы?
Найти нужный